อดีตของ stick คือ stuck และบันไดสระ stick, stuck, stack, steak

The Wallaby37 min read2 views
อดีตของ stick คือ stuck และบันไดสระ stick, stuck, stack, steak
On this page

คุณกำลังฟังจดคำสะกดเรื่องเล่าเรื่องซ่อมบ้าน คนพูดบ่นถึงลิ้นชัก คุณจดเป็น "The drawer stack again this morning" แล้วเส้นใต้สีแดงตรงคำที่สามพอดี ประโยคจริงคือ "The drawer stuck again this morning" ตอบสั้นๆ ก่อนเลย: อดีตกาลธรรมดาของ stick คือ stuck และ อดีตกาลที่สมบูรณ์ของ stick ก็คือ stuck รูป V-ing คือ sticking บุรุษที่สามเอกพจน์คือ sticks

V2 กับ V3 ใช้คำเดียวกัน การผันคำกริยามีแค่อย่างเดียวที่ต้องจำ ความยากอยู่ที่อีกสองจุด อย่างแรก stuck มักไม่ใช่คำกริยาอีกแล้ว: ใน "I am stuck in traffic" stuck เป็นคำคุณศัพท์ และการใช้แบบนั้นพบบ่อยกว่าความหมายเดิมคือติด อย่างที่สอง stuck อยู่ในขั้นบันไดสระที่แคบ ประกอบด้วย stick, stuck, stack, stock, steak ห้าคำใช้โครงพยัญชนะเดียวกันและต่างกันแค่สระตรงกลาง

บทความนี้ไล่ทั้งชุดนั้น: ตารางรูปของ stick กลุ่มคำกริยาที่เปลี่ยน i เป็น u ที่มันอยู่ เมื่อไหร่ stuck เป็นคำกริยาและเมื่อไหร่มันเป็นคำคุณศัพท์ วลี stick to, stick around, stick up for และส่วนที่สำคัญที่สุดสำหรับคนฝึกฟัง คือจะแยก stuck ออกจากสี่คำข้างๆ ในประโยคพูดจริงได้อย่างไร

ตารางรูปของ stick และกลุ่มคำกริยาที่เปลี่ยน i เป็น u

ห้ารูป เก็บในตารางเดียว คอลัมน์การออกเสียงบันทึกตามสำเนียงอเมริกัน และสำหรับคำกริยานี้สำเนียงอังกฤษแทบไม่ต่าง

รูปคำการออกเสียงตัวอย่างสั้น
รูป infinitive (V1)stick/stɪk/These labels stick well.
บุรุษที่สามเอกพจน์sticks/stɪks/She sticks to her plan.
อดีตกาลธรรมดา (V2)stuck/stʌk/The door stuck again.
อดีตกาลที่สมบูรณ์ (V3)stuck/stʌk/We have stuck with it.
ปัจจุบันกาลที่สมบูรณ์sticking/ˈstɪkɪŋ/The label is not sticking.

ความต่างทั้งหมดระหว่าง stick กับ stuck อยู่ที่สระสั้นหนึ่งตัว กลุ่ม /st/ ต้นคำคงเดิม เสียง /k/ ท้ายคำคงเดิม ไม่เพิ่มตัวอักษร ไม่หายตัวอักษร นี่คือแบบผิดปกติที่ถูกที่สุดในการจำและแพงที่สุดในการฟัง

stick อยู่ในกลุ่มที่ค่อนข้างใหญ่: dig เป็น dug, win เป็น won, spin เป็น spun, cling เป็น clung, sting เป็น stung, swing เป็น swung, string เป็น strung, strike เป็น struck, hang เป็น hung ทั้งหมดเปลี่ยนสระเป็น /ʌ/ และทั้งหมดใช้รูปเดียวสำหรับทั้ง V2 และ V3

เรื่องราวเบื้องหลังกลุ่มนี้ค่อนข้างสั้น ภาษาอังกฤษโบราณมีระบบคำกริยาแข็งที่ผันสระตามทั้งบุรุษและพจน์ อดีตเอกพจน์สระหนึ่ง และอดีตพหูพจน์กับ past participle สระอีกตัว เมื่อภาษาอังกฤษสูญเสียป尾ที่เปลี่ยนรูปทีละน้อย ความแตกต่างระหว่างเอกพจน์กับพหูพจน์ในอดีตก็หายไป และสระ /ʌ/ ที่เดิมเป็นของ past participle ไหลล้นมาครอบช่องอดีตกาลธรรมดาด้วย ผลคือวันนี้คุณเหลือแค่คำเดียว stuck สำหรับสองช่อง

ที่น่าพูดถึงคือแบบแบบนี้ยังมีชีวิตอยู่ คำกริยา sneak เดิมผันตามกฎเป็น sneaked แต่รูป snuck แพร่หลายจนพจนานุกรมใหญ่ๆ บันทึกไว้ โดยเฉพาะในอเมริกา นั่นคือหลักฐานว่ากลุ่ม i เปลี่ยนเป็น u ไม่ใช่รายการตายแต่ยังดึงสมาชิกใหม่เข้ามา คำกริยาข้างเคียงบางตัวควรอ่านด้วยเพราะแต่ละตัวติดขัดคนละจุด: อดีตของ dig เปลี่ยนสระเหมือน stick ทุกประการ แต่ dug สั้นจนจมอยู่กลางประโยค, อดีตของ win ใช้แบบเดียวกันแต่ won ชนกับ one ตอนฟัง และ อดีตของ sneak คือเคสที่กำลังถูกกลุ่มนี้ดูดเข้าไปตอนนี้ บทความ ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ จัด tense และคำกริยาไว้ตำแหน่งที่ถูก ใช้ได้ตอนคุณทบทวนทั้งระบบ

stuck อยู่ตรงไหน และเมื่อไหร่ stuck ไม่ใช่คำกริยาอีกแล้ว

หลักสั้นที่สุด: stuck ยืนเดี่ยวๆ คืออดีตกาลธรรมดา ยืนหลัง have, has, had คือ past participle ส่วนยืนหลัง be หรือ get มันออกจากบทบาทคำกริยาไปเป็นคำคุณศัพท์ความหมายติดค้างแล้ว สามตำแหน่ง สามความหมาย คำเดียวกัน

ประโยคถูกหรือผิดเพราะอะไร
I stuck a note on the fridge.ถูกอดีตกาลธรรมดา stick ความหมายติด
I sticked a note on the fridge.ผิดไม่มีรูป sticked ในภาษาอังกฤษใช้ประจำวัน
The zip has stuck again.ถูกpast participle stuck อยู่หลัง has
We are stuck in traffic.ถูกbe บวก stuck ที่นี่ stuck เป็นคำคุณศัพท์ ความหมายติดค้าง
We are sticking in traffic.ผิดความหมายติดค้างใช้คำคุณศัพท์ stuck ไม่มีรูป continuous
Did you stuck to the plan?ผิดหลัง did ใช้ infinitive stick did แบกความหมายอดีตแล้ว

แถวที่สี่คือจุดที่ stick ต่างจากคำกริยาผิดปกติส่วนใหญ่มาก สองประโยค "I stuck in traffic" กับ "I was stuck in traffic" ห่างกันแค่คำ was แต่ความหมายไปคนละทาง: ประโยคแรกบอกว่าคุณติดอะไรบางอย่างไว้กลางถนน ประโยคหลังบอกว่าคุณติดค้าง was เป็นคำหน้าที่ไม่เน้นเสียง คือจุดที่หลุดง่ายที่สุดตอนฟัง

ส่วนที่สองคือเรื่อง stick กระโดดไปหลายความหมาย หกแถวด้านล่างแยกบทบาทเหล่านั้น และมีแค่สองแถวแรกที่เป็นความหมายติดซึ่งพจนานุกรมมักใส่ไว้ข้างหน้า

ประโยคความหมายจริง
I stuck a stamp on the envelope.ติด ให้แนบเข้ากับ
The drawer stuck again.ลิ้นชักติดอีกแล้ว ไม่มีใครกระทำ คำกริยาไม่สมบูรณ์
We stuck to the plan.ยึดแผน ไม่เปลี่ยนใจ
He stuck around for an hour.ค้างอยู่อีกชั่วโมง
I am stuck on question four.ติดที่ข้อสี่ ที่นี่ stuck เป็นคำคุณศัพท์
She stuck up for the new intern.เธอปกป้องนักฝึกงานใหม่

รายละเอียดที่มักถูกมองข้าม: a stick ยังเป็นคำนามที่ใช้บ่อยมาก หมายถึงไม้ ไม้เท้า แท่งยาว "He picked up a stick" ไม่เกี่ยวกับการติดเลย หมายความว่าตอนฟังได้เสียง stick คุณต้องระบุก่อนว่ามันเป็นคำกริยาหรือคำนาม และเบาะแสคือ article a อยู่ข้างหน้า คำเบาจนแทบไม่ดัง

ฟัง stuck ในประโยคพูดจริง และขั้นบันไดสระ

นี่คือส่วนที่หาไม่เจอในตารางผันคำกริยา และเป็นส่วนที่ตัดสินว่าคุณจด stuck ถูกหรือไม่ เพราะความต่างทั้งหมดระหว่างรูปต่างๆ อยู่ที่สระตัวเดียว หูคุณไม่มีพยัญชนะให้เกาะ

ห้าคำใช้โครงเดียวกัน ต่างกันแค่สระตรงกลาง stick คือ /stɪk/, stuck คือ /stʌk/, stack คือ /stæk/, stock คือ /stɑːk/, steak คือ /steɪk/ ทั้งห้าขึ้นต้นด้วย /st/ และลงท้ายด้วย /k/ ภาษาไทยไม่มีสระห้าตัวแยกได้ในตำแหน่งนั้น หูที่ยังไม่ฝึกจะรวมเป็นสองหรือสามช่อง และ stuck มักถูกดึงไปทาง stack

สระของ stuck สั้นและอยู่กลางช่องปาก สระของ stack เปิดและอยู่ด้านหน้า วิธีตรวจด้วยปากเร็วกว่าด้วยหู: อ่าน cup แล้วอ่าน cat รู้สึกขากรรมการลงมากกว่าชัดเจนที่คำที่สอง stuck ตาม cup, stack ตาม cat

stuck อยู่หน้าพยัญชนะ: เสียง /k/ ท้ายไม่ระเบิด ใน "stuck between" และ "stuck with" ลิ้นขึ้นตำแหน่ง /k/ แล้วไปตรงพยัญชนะถัดไป ไม่มีเสียงระเบิด ประโยคออกมาเป็น "stuh-between", "stuh-with"

stuck อยู่หน้าสระ: เสียง /k/ กระโดดไปเป็นพยัญชนะต้นของคำถัดไป "stuck in traffic" ออกมาเป็น "stuh-kin traffic", "stuck on question four" ออกมาเป็น "stuh-kon question four", "stuck up for me" ออกมาเป็น "stuh-kup for me" คนเรียนแยกคำออกมาจะตัดผิดจุด เพราะในเสียงไม่มีช่องว่างระหว่างสองคำ

be และ get อยู่หน้า stuck ย่อจนแทบหาย "I am stuck" กลายเป็น "am stuck", "we are stuck" กลายเป็น "wer stuck", "he is stuck" กลายเป็น "heez stuck" ฟังหลุดส่วนนั้นจะจดออกมาเป็น "I stuck" และทั้งประโยคเปลี่ยนจากติดค้างเป็นติดไปแล้วโดยที่คุณไม่เห็นว่ามีอะไรผิดปกติ

sticking หาง -ing ถูกตัดเหลือ -in และมักถูกจดเป็น sticky "The label is not sticking" กลายเป็น "the label iznot stickin" ส่วน sticky เป็นคำคุณศัพท์ แปลว่าเหนียวติด สองคำต่างความหมายกันชัด แต่ส่วนหางฟังเบาและจางเหมือนกัน

คอลัมน์หนึ่งคือประโยคตามที่เห็นบนกระดาษ คอลัมน์สองคือประโยคตามที่หูได้ยิน คอลัมน์สามคือประโยคที่ผู้เรียนมักจดผิด คอลัมน์กลางคือเสียงจริงเมื่อพูดเร็ว ไม่ใช่ตามที่พจนานุกรมเขียน

ประโยคจริงฟังแล้วเหมือนผู้เรียนมักจดเป็น
We stuck to the original plan.wi stuh-tuh thi original planWe stack to the original plan.
I am stuck on question four.am stuh-kon question fourI stuck on question four.
The drawer stuck again this morning.tha draw-r stuh-kagen this morningThe drawer stack again this morning.
He stuck up for me in the meeting.hi stuh-kup for mi in tha meetingHe stocked up for me in the meeting.
They have stuck with it for years.they-v stuh-with it for yearsThey stuck with it for years.
The label is not sticking.tha label iznot stickinThe label is not sticky.

ดูคอลัมน์ที่สามจะเห็นข้อผิดพลาดสามแบบที่ต่างกันชัด stack และ stocked แทน stuck คือข้อผิดพลาดสระล้วนๆ หูของคุณจับกรอบ /st...k/ ได้ แต่แยกตรงกลางไม่ออก แถวสองและแถวห้าเป็นข้อผิดพลาดคำหน้าที่: คุณได้ยินไม่ครบคำ am และคำ have และสิ่งที่หายไปไม่ใช่คำเดียว แต่เป็นโครงสร้างทั้งก้อน ในแถวสองยังพลิกความหมายจากติดค้างไปเป็นติดแล้ว แถวสุดท้ายเป็นข้อผิดพลาดหางคำ sticking กับ sticky คือกริยากับคำคุณศัพท์

ภาพประกอบคลื่นเสียงห้าเส้นที่ต้นและปลายเหมือนกัน และต่างกันแค่ตรงกลาง เหมือนขั้นบันไดสระ
ห้าคำใช้กรอบพยัญชนะเดียวกัน ต่างกันแค่สระตรงกลาง

เมื่อคุณนั่งฟังแล้วจดสะกดบน WELE ชุดนี้อยู่เหนือทฤษฎี คุณจดประโยคที่เพิ่งได้ยินตามจริง ส่วนตรวจชี้ตรงคำที่เพี้ยน และสิ่งที่คุณได้คือการวินิจฉัยแคบๆ: คุณจด stack ตรงที่เป็น stuck แปลว่าหูของคุณกำลังรวมสระของ cup กับสระของ cat เข้าด้วยกัน ไม่มีตารางผันกริยาไหนบอกคุณได้ เพราะบนกระดาษสองคำดูไม่เหมือนกันเลย

ความจำเกิดขึ้นตรงจังหวะที่คุณเห็นจุดที่จดพลาด อ่านตารางห้าแถวต้นบทเสร็จ สิบนาทีต่อมาคุณยังรู้ว่า stick อดีตคือ stuck แต่หูของคุณไม่เปลี่ยนอะไรเลย จดไม่ครบคำ am ใน "I am stuck" ครั้งหนึ่ง แล้วฟังช่วงนั้นใหม่ ครั้งถัดไปหูของคุณจะรู้แล้วว่าต้องรอเสียงเล็กๆ ก่อนคำ stuck ทำไมเสียงพวกนี้หายไปโดยไม่ใช่เพราะหูคุณแย่ บทความ connected speech อธิบายด้วยกลไกการกลืนเสียงและการเชื่อมเสียงทั้งประโยค ห้องสมุด podcast คือที่เอาไปใช้กับประโยคจริงทันที และทุกตอนมี transcript ให้เทียบหลังจด

วลีที่พบบ่อยกับ stick และ stuck

stick ให้กลุ่มวลีกริยาสั้นๆ ที่พบบ่อยในการสนทนา บวกกับโครงสร้างที่ใช้ stuck เป็นคำคุณศัพท์ สิบสามแถวด้านล่างคือการจับคู่ที่โผล่ถี่ที่สุด เขียนในรูปอดีตหรือ past participle ให้คุ้นตาตั้งแต่ตอนนี้

วลีความหมายตัวอย่าง
stick toยึดตาม ไม่เปลี่ยนWe stuck to the plan even when it got hard.
stick withยืนหยัดกับ อยู่กับThey have stuck with the same supplier for years.
stick aroundอยู่ต่ออีกหน่อยHe stuck around until the last song.
stick up forปกป้องใครสักคนShe stuck up for the new intern in the meeting.
stick outยื่นออกมา หรือโดดเด่นชัดOne name stuck out on the whole list.
stick togetherอยู่ด้วยกัน ไม่แยกThe team stuck together through a bad season.
stick at itทำต่อไปอย่างอดทนHe stuck at it for three months before it clicked.
be stuck in trafficติดรถWe were stuck in traffic for over an hour.
be stuck on somethingติดอยู่ตรงไหนสักแห่งI was stuck on the last question for ages.
be stuck withต้องแบกของที่ไม่อยากได้I was stuck with all the paperwork again.
get stuckติดค้างThe key got stuck in the lock.
the name stuckชื่อนั้นติดมา เรียกไปเรียกมาจนเคยThey called him Bo and the name stuck.
stick a noteติดโน้ตShe stuck a note on my door before she left.

สี่แถว be stuck in, be stuck on, be stuck with และ get stuck ควรสังเกต เพราะทั้งสี่ กริยาจริงของประโยคคือ be หรือ get ส่วน stuck เป็นแค่คำคุณศัพท์ แปลว่าตอนฟัง สิ่งที่คุณต้องจับให้ได้ไม่ใช่คำ stuck เพราะมันรับ stress และได้ยินชัดเสมอ แต่เป็นคำเล็กๆ ที่อยู่หน้ามัน

รายละเอียดที่สองอยู่ที่คู่ stick to กับ stick with ทั้งคู่แปลว่ายืนหยัด แต่ stick to มักไปกับแผน กฎ ตาราง ส่วน stick with มักไปกับคน เครื่องมือ ทางเลือก "We stuck to the schedule" คือเราทำตามตาราง "We stuck with him" คือเราไม่ทิ้งเขา เลือกบุพบทผิดตรงนี้ไม่ผิดไวยากรณ์ แค่ทำให้ประโยคฟังเพี้ยนนิดหน่อยกับเจ้าของภาษา

ข้อผิดพลาดที่คนเวียดนามมักทำกับ stick

sticked. นี่คือสะท้อนจากการทำให้เป็นกฎ: อดีตก็เติม -ed stick เป็นกริยาไม่ปกติ มีรูปอดีตแค่ stuck ใช้ได้ทั้ง V2 และ V3 ไม่มี sticked ไม่มี stucked ไม่มี stucken

Did you stuck. กฎหลัง did ไม่เปลี่ยน: did ถือ tense กริยาคงรูป infinitive "Did you stick to the plan?" ถึงจะถูก ข้อผิดพลาดนี้มักโผล่ตอนที่คุณกำลังจำว่า stick อดีตคือ stuck จำเกินไป

หาย be ใน I was stuck. ประโยค "I stuck in traffic for an hour" เป็นประโยคที่ผู้เรียนเขียนบ่อยมาก และไม่สื่อความว่าติดค้าง อยากบอกว่าติดค้างต้องมี be หรือ get อยู่หน้า: "I was stuck in traffic" หรือ "I got stuck in traffic" นี่เป็นข้อผิดพลาดทั้งหูทั้งมือ เพราะคำ was นั่นก็เป็นคำที่มักได้ยินไม่ครบ

จด stack หรือ stock ทั้งที่ประโยคคือ stuck. ข้อผิดพลาดนี้มาจากหู ไม่ใช่ไวยากรณ์ แก้ด้วยการเรียนกฎ tense ใหม่จึงไม่ช่วย ทริกชั่วคราวตอนจด: stack ไปกับกอง ชั้น ซ้อน stock ไปกับสินค้าหรือหุ้น ถ้าบริบทพูดเรื่องติด ค้าง ยึด นั่นคือ stuck

สับสน stuck up for กับ stuck-up. "She stuck up for me" คือเธอปกป้องฉัน "She is stuck-up" คือเธอเย่อ หยิ่ง ดูถูกคนอื่น สองวลีใช้สองคำเดียวกัน แต่ความรู้สึกตรงข้าม และสิ่งที่แยกคือคำ for กับโครงประโยค ไม่ใช่ตัว stuck up เอง

ขยายแพทเทิร์น i เปลี่ยนเป็น u ไปยังกริยาที่ไม่อยู่ในกลุ่ม. หลังจำ stick เป็น stuck, dig เป็น dug หลายคนสร้าง brung สำหรับ bring หรือ drug สำหรับ drag สองรูปนั้นมีในบางถิ่นทิศ และคุณจะได้ยิน แต่ใช้ในข้อสอบหรืองานเขียนไม่ได้ กรณีเดียวที่พจนานุกรมใหญ่ๆ ยอมรับกว้างคือ snuck สำหรับ sneak

แบบฝึกหัดสั้นๆ

แปดประโยค เติม stick, sticks, stuck หรือ sticking เลื่อนไปดูเฉลยเมื่อไม่มีช่องว่างเหลือแล้วเท่านั้น

  1. I ______ a note on the fridge before I left.
  2. We have ______ with the same supplier for six years.
  3. Did the drawer ______ again this morning?
  4. She always ______ up for the new people on the team.
  5. The key got ______ in the lock and would not turn.
  6. The label is not ______ properly in this heat.
  7. They ______ around until the last song and then left.
  8. I am ______ on the last question of the test.

เฉลย: 1. stuck. 2. stuck. 3. stick. 4. sticks. 5. stuck. 6. sticking. 7. stuck. 8. stuck.

จุดที่ควรสังเกตอยู่ที่ข้อ 3 และข้อ 4 ข้อ 3 มี did อยู่หน้า กริยาจึงกลับเป็น stick แม้ประโยคพูดถึงเช้านี้ ข้อ 4 พูดถึงนิสัยปัจจุบัน ประธานเอกพจน์ จึงต้องเป็น sticks และหลายคนเติม stuck ตรงนี้เพราะกำลังทำแบบฝึกเรื่องอดีต ถ้าคุณผิดสองข้อนี้ ตารางถูกผิดด้านบนควรอ่านซ้ำอีกรอบ

คำถามที่พบบ่อย

อดีตกาลของ stick คืออะไร?

อดีตกาลธรรมดาของ stick คือ stuck และ past participle ก็เป็น stuck เหมือนกัน คำเดียวใช้ได้ทั้งสองช่อง อยากรู้ว่าประโยคอยู่ในกาลไหนต้องดูส่วนที่อยู่ข้างหน้า มี have, has, had คือ perfect ไม่มีอะไรก็คืออดีตกาลธรรมดา

Sticked เป็นรูปแบบของ stick หรือเปล่า?

ไม่ใช่ stick เป็นคำกริยาไม่ปกติ ไม่มีรูป sticked ในภาษาอังกฤษทั่วไป เขียน sticked ในข้อสอบก็ถือผิดเหมือนข้อผิดพลาดการผันกริยาอื่น ๆ

"I stuck" กับ "I am stuck" ต่างกันอย่างไร?

"I stuck something" คือฉันติดอะไรบางอย่างไว้ stuck ตรงนี้เป็นคำกริยาในอดีตกาล "I am stuck" คือฉันติดอยู่ stuck ตรงนี้เป็นคำคุณศัพท์ที่ตามหลัง be ขาด am หรือ was ประโยคเปลี่ยนความหมายไปเลย และนั่นก็เป็นคำที่หลุดง่ายที่สุดเวลาฟัง

Stick to หรือ stick with?

stick to มักไปกับแผน กฎ ตาราง อาหาร stick with มักไปกับคน เครื่องมือ ทางเลือก "We stuck to the schedule" คือทำตามตาราง "we stuck with him" คือไม่ทิ้งเขา

Stuck up หมายความว่าอะไร?

มีสองอย่างที่ต่างกัน "Stick up for somebody" คือปกป้องใครสักคน และอดีตกาลคือ stuck up for ส่วน "stuck-up" เขียนด้วยขีดกลางเป็นคำคุณศัพท์ หมายถึงเย่อหยิ่ง คำเดียวกันสองตัว แต่อันหนึ่งชม อีกอันหนึ่งด่า

จะแยก stuck กับ stack ตอนฟังได้อย่างไร?

ด้วยสระ และด้วยการฝึกด้วยปากก่อนฝึกด้วยหู อ่านคำ cup แล้วอ่านคำ cat รู้สึกว่าขากรรไกรล่างลงมากกว่าในคำที่สอง และ stuck ไปกับ cup ส่วน stack ไปกับ cat จากนั้นก็ลอกลายบางย่อหน้าที่มีสองคำนี้ แล้วดูว่ายังหลุดตรงไหน และบท ทดสอบระดับการฟัง ให้จุดอ้างอิงเพื่อเทียบอีกครั้งหลังผ่านไปสองสามสัปดาห์

ตารางรูปแบบของ stick คุณอ่านจบในยี่สิบวินาทีเพราะมีแค่คำเดียวที่ต้องจำ ส่วนที่เหลือ เรื่อง stuck แทรกอยู่ระหว่าง stack กับ stock ในหู และเรื่องคำ was ตัดสินว่าคุณกำลังติดของหรือกำลังติดอยู่ จะเข้าหูจริง ๆ ก็ต่อเมื่อคุณฟังแล้วหลุด แล้วเห็นว่าตัวเองลอกผิดตรงไหน เลือกชุดสั้น ๆ แล้วลอง ฟังแล้วลอกลาย ย่อหน้าที่มี stuck แล้วกลับไปดูตารางต้นบทว่ายังรู้สึกแห้ง ๆ อยู่ไหม

The Wallaby
The Wallaby reads, sorts and writes up what actually helps self-learners: dictation, listening practice and keeping an English habit alive.