อดีตกาล grow: grew, grown และกลุ่ม know, throw, fly ที่ไปด้วยกัน
ในหน้านี้
คุณกำลังฟังแล้วเขียนตามเรื่องเล่าวัยเด็ก ผู้พูดพูดว่า "I grew up just outside Hue" คุณเขียนว่า "I group just outside Hue" แล้วเครื่องหมายถูกผิดสีแดงขึ้นที่คำที่สองทันที ตอบสั้นๆ ก่อนเลย: past simple ของ grow คือ grew ส่วน past participle ของ grow คือ grown รูป V-ing คือ growing บุรุษที่สามเอกพจน์คือ grows
ส่วนที่ยากของ grow อยู่สองจุด จุดแรก grew สัทเหมือน threw, blew, knew, flew, drew ทั้งห้าคำนี้ต่างกันแค่ต้นพยางค์ ซึ่งเป็นจุดที่ถูกกลืนง่ายที่สุดในประโยคพูดเร็ว จุดที่สอง grown ออกเสียงเหมือน groan ทุกประการ ซึ่งเป็นคำคนละความหมาย ดังนั้นเขียนผิดตรงนี้ก็ไม่มีอะไรเตือนคุณ
บทความนี้ไล่ครบทั้งชุด: ตารางรูปของ grow และกลุ่ม know, throw, fly ที่ไปด้วยกัน grow up ต่างจาก grow อย่างไร และทำไม "my parents grew me up" จึงเป็นประโยคผิด รวมถึงส่วนที่สำคัญที่สุดสำหรับคนฝึกฟัง คือ grew กับ grown ดังขึ้นมาอย่างไรเมื่อเจ้าของภาษาพูดด้วยความเร็วปกติ
- ตารางรูปของ grow และกลุ่ม blow, know, throw
- Grew เล่าเรื่องในอดีต grown ตามหลัง have grow up เป็นเรื่องคนละแบบ
- ฟัง grew และ grown ในประโยคพูดจริง
- Phrasal verb กับ grew และ grown
- ข้อผิดพลาดที่ชาวเวียดนามมักทำกับ grow
- แบบฝึกหัดสั้นๆ
- คำถามที่พบบ่อย
ตารางรูปของ grow และกลุ่ม blow, know, throw
ห้ารูป เก็บในตารางเดียว คอลัมน์การออกเสียงใช้สำเนียงอเมริกัน จุดไหนสำเนียงอังกฤษต่างชัดก็ใส่เพิ่ม
| รูป | คำ | การออกเสียง | ตัวอย่างสั้นๆ |
|---|---|---|---|
| Infinitive (V1) | grow | /ɡroʊ/ (อังกฤษ: /ɡrəʊ/) | Tomatoes grow well here. |
| บุรุษที่สามเอกพจน์ | grows | /ɡroʊz/ | His hair grows fast. |
| Past simple (V2) | grew | /ɡruː/ | The team grew to twelve. |
| Past participle (V3) | grown | /ɡroʊn/ (อังกฤษ: /ɡrəʊn/) | He has grown a beard. |
| Present participle | growing | /ˈɡroʊɪŋ/ | The queue is growing. |
สามรูปหลักไล่ตามแบบแบบเดียวกันมาก: V1 มีสระคู่ /oʊ/ V2 เปลี่ยนเป็น /uː/ ทั้งก้อน แล้ว V3 กลับมาใช้สระเดิมของ V1 และเติม n นี่เป็นหนึ่งในกลุ่ม irregular ที่สม่ำเสมอที่สุดของภาษาอังกฤษ และ grow มีญาติทั้งกลุ่มไปด้วย
| V1 | V2 | V3 |
|---|---|---|
| grow | grew | grown |
| blow | blew | blown |
| know | knew | known |
| throw | threw | thrown |
| fly | flew | flown |
| draw | drew | drawn |
สี่แถวแรกเหมือนกันทุกตัวอักษร: ตัด -ow เติม -ew สำหรับอดีต เติม -own สำหรับ participle fly เพี้ยนที่ V1 เพราะเขียนด้วย y แต่ตั้งแต่ V2 เป็นต้นเข้ากลุ่มเต็มๆ draw เพี้ยนที่ V3 เพราะเป็น drawn ไม่ใช่ drown และนี่เป็นจุดที่ควรจำให้ดี: drown เป็นกริยาคนละตัว แปลว่าจมน้ำตาย และผันตามกฎเป็น drowned
มีกริยาหนึ่งที่กำลังแยกตัวออกจากกลุ่มนี้ครึ่งทาง คือ show past simple ของมันไม่ใช่ shew แต่เป็น showed หมายความว่าเปลี่ยนไปใช้กฎแล้ว แต่ participle ยังเก็บได้ทั้งสองรูป คือ shown กับ showed โดย shown ใช้บ่อยกว่ามาก ถ้าคุณอยากเห็น irregular verb ที่กำลังกลายเป็น regular verb ต่อหน้า show คือตัวอย่างที่ชัดที่สุด
กริยาอื่นในกลุ่มเดียวกันก็มีกับดักการฟังของตัวเองที่ควรดูพร้อมกัน: past tense ของ know มี k นิ่งต้นคำ เลย knew ออกเสียงเหมือน new ทุกประการ past tense ของ throw ยากที่กลุ่ม /θr/ ซึ่งภาษาเวียดนามไม่มี ส่วน past tense ของ fly นั้น flew ออกเสียงเหมือน flu ชื่อโรคที่คุณเจอในข่าวตลอด ถ้าคุณกำลังทบทั้งระบบ บทความ ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ จัด tense และกลุ่มกริยาไว้ตรงที่ของมัน
Grew เล่าเรื่องในอดีต grown ตามหลัง have grow up เป็นเรื่องคนละแบบ
หลักสั้นๆ ที่สุด: grew เป็นกริยาหลักของประโยคได้เอง grown ไม่เคยยืนคนเดียว grown ต้องมี have, has, had อยู่ข้างหน้าเสมอ หรือรูปของ be ถ้าประโยคเป็นประกาชน
| ประโยค | ถูกหรือผิด | ทำไม |
|---|---|---|
| The company grew fast in 2019. | ถูก | Past simple มีจุดเวลาปิด |
| The company has grown fast in 2019. | ผิด | Present perfect ไม่ใช้กับจุดเวลาในอดีตที่ชัดเจน |
| Our team has grown to twelve people. | ถูก | grown ตามหลัง has ผลลัพธ์ยังเป็นจริงถึงตอนนี้ |
| Our team grown to twelve people. | ผิด | grown ขาด auxiliary verb |
| He has grew a beard since June. | ผิด | หลัง has ต้องเป็น participle คือ grown |
| Did the numbers grow last quarter? | ถูก | หลัง did เป็น infinitive ไม่ใช่ grew |
ส่วนที่ทำให้ชาวเวียดนามเขียนผิดบ่อยที่สุดจริงๆ ไม่ได้อยู่ที่ grew กับ grown แต่อยู่ที่ grow ครอบสามความหมาย และแต่ละความหมายใช้แพทเ�ern ประโยคคนละแบบ ภาษาเวียดนามใช้ "โตขึ้น" "ปลูก" "เลี้ยงดู" สามวลีแยกกัน ส่วนภาษาอังกฤษรวมสองอย่างแรกไว้ใน grow และดันอันที่สามไปเป็นกริยาคนละตัว หกแถวด้านล่างทำให้เห็นช่องว่างนั้น
| ประโยค | ความหมายจริง |
|---|---|
| I grew up just outside Hue. | ฉันโตขึ้นในชานเมืองเว้ grow up คือโตเอง |
| My parents brought me up in Hue. | พ่อแม่เลี้ยงฉันโต ตรงนี้ต้องเป็น bring up หรือ raise |
| My parents grew me up in Hue. | ประโยคผิด grow up ไม่รับกรรมเป็นมนุษย์ |
| They grew rice on that land for years. | ปลูกพืช นี่คือ grow แบบ transitive |
| The plants grew very fast that summer. | ต้นไม้โตเอง นี่คือ grow แบบ intransitive |
| She grew tired of waiting. | ค่อยๆ กลายเป็น grow อยู่หน้าคุณศัพท์แปลว่า become |
วิธีจำตรงๆ: grow รับพืชกับตัวเลขเป็นกรรม ไม่รับมนุษย์ คุณ grow rice, grow a beard, grow the business แต่คุณ raise a child หรือ bring up a child เส้นแบ่งนั้นแน่นมาก และเจ้าของภาษาจะได้ยินทันทีเมื่อข้ามเส้น
แล้วเมื่อไหร่เลือก grew แทน have grown? ยังเป็นกฎเรื่องจุดเวลา ประโยคที่มี last year, in 2019, when I was ten ใช้ grew ประโยคที่พูดถึงการเปลี่ยนแปลงที่เริ่มในอดีตและยังเป็นจริงถึงตอนนี้ ใช้ have grown: "The city has grown a lot since I left." กับ past perfect grown ยังเป็น participle เหมือนเดิม: "By the time she came back, the tree had grown past the roof."
ฟัง grew และ grown ในประโยคพูดจริง
นี่คือส่วนที่ตารางผันกริยาไม่สอน และกับ grow กับดักการฟังของมันเป็นประเภทที่เงียบที่สุด: ประโยคที่คุณเขียนผิดมักยังเป็นประโยคอังกฤษที่ถูก จึงไม่มีอะไรเตือนเลย
grown กับ groan ออกเสียงเหมือนกันทุกประการ ทั้งคู่เป็น /ɡroʊn/ ไม่ต่างกันแม้แต่นิดแม้พูดช้า "He has grown" กับ "he has groaned" ยังแยกได้ด้วยท้าย -ed แต่ "a grown man" กับ "a groan, man" มีแค่บริบทช่วย นี่คือคู่ที่คุณต้องเรียนด้วยความหมาย ไม่ใช่ด้วยหู
grew, threw, blew, knew, flew, drew สัทเดียวกัน ทั้งหกคำลงท้ายด้วย /uː/ และต่างกันแค่ต้นพยางค์ ในประโยคพูดเร็ว ต้นพยางค์ถูกบีบแรงที่สุด เลย "the wind blew" กับ "the numbers grew" อาจดังใกล้กันมากถ้าคุณจับสองเสียงแรกไม่ได้
กลุ่ม /ɡr/ ไม่มีในภาษาเวียดนาม เลยหูมักทิ้ง r ภาษาเวียดนามไม่ประสาน g กับ r ในพยางค์เดียวกัน เลยเวลาฟัง grew หูคุณมักได้ยินเป็น "gu" หรือแทรกสระเข้าไปตรงกลาง นี่คือเหตุผลที่ grew มักถูกเขียนเป็น goo, glue หรือ group
grew อยู่หน้าพยัญชนะ แทบละลายเข้ากับคำถัดไป "grew back" กลายเป็น "gru-back" "grew fast" กลายเป็น "gru-fast" เพราะ grew ลงท้ายด้วยสระ ไม่มีพยัญชนะท้ายให้เกาะ และนั่นคือเหตุผลที่มันถูกกลืนง่ายกว่า grown มาก
have กับ has หน้า grown แทบมองไม่เห็น "They have grown" ในชีวิตจริงคือ "they've grown" ส่วน 've เหลือแค่เสียง /v/ ติดกับประธานแล้วทิ่มตรงไปที่ /ɡ/ ข้างหลัง ฟังพลาดส่วนนั้นก็เขียนออกมาเป็น "they grown" ประโยคผิดไวยากรณ์ที่หูคุณกลับรู้สึกว่าโอเค
grown up ติดกันเป็นก้อนเดียว. n ท้ายคำ grown ต่อตรงไปยังสระของ up เลยออกมาเป็น "grow-nup" ผู้เรียนตัดผิดจุดแล้วลงเป็น "grow nup" หรือ "gro nap" กลไกเดียวกัน growing ตัดท้าย -ing เป็น -in แล้วออกมา "growin".
ตารางด้านล่างแสดงประโยคต้นฉบับ เสียงเมื่อพูดเร็ว และข้อผิดพลาดในการลงข้อความที่พบบ่อย คอลัมนกลางคือเสียงที่หูจับได้ ไม่ใช่สัญลักษณ์สระเสียงมาตรฐาน.
| ประโยคจริง | ฟังแล้วเป็น | ผู้เรียนมักลงเป็น |
|---|---|---|
| I grew up just outside Hue. | ai gru-up jus outside hue | I group just outside Hue. |
| He has grown a beard. | hiz grown a beard | He is groaning a beard. |
| The numbers grew last quarter. | the numbers gru las quarter | The numbers drew last quarter. |
| They have grown apart. | they-v grow-napart | They grown apart. |
| She is a grown woman now. | shiz a grown woman now | She is a groan woman now. |
| The queue was growing fast. | the queue wuz growin fast | The queue was grown fast. |
ดูคอลัมน์ที่สามจะเห็นว่าข้อผิดพลาดแบ่งเป็นสามประเภท group แทน grew up คือตัดขอบเขตคำผิดเมื่อสองเสียงติดกัน drew แทน grew คือข้อผิดพลาดกลุ่มพยัญชนะต้น ส่วนที่ถูกบีบแรงที่สุดในประโยคที่พูดเร็ว groan แทน grown คือข้อผิดพลาดที่แก้ด้วยหูไม่ได้ เพราะสองคำออกเสียงเหมือนกันทุกประการ แยกได้ด้วยความหมายเท่านั้น.
เมื่อฟังแล้วลงข้อความบน WELE กระบวนการแก้ข้อผิดพลาดนี้อยู่เหนือทฤษฎี ฟังแล้วลงตามที่ได้ยิน ส่วนให้คะแนนจะถูกเฉพาะคำที่เพี้ยน เมื่อคำที่ถูกขีดคือ grew แต่คุณลง drew คุณได้ข้อมูลแคบมากและใช้ได้ทันที: หูคุณจับสระยาวท้ายคำถูก เพียงพลาดสองเสียงต้น คุณฟังประโยคนั้นอีกครั้ง คราวนี้แค่โฟกัสจุดเดียว.
กับ grow วิธีเรียนนี้แก้สิ่งที่อ่านตารางแล้วแก้ไม่ได้ กลุ่ม grow, blow, know, throw, fly, draw จำเร็วมาก ใครก็อ่านตารางครั้งเดียวก็จำ แต่เพราะทั้งกลุ่มสระท้ายเหมือนกัน พอฟังแล้วจำตารางไม่ช่วยอะไร: คุณรู้แน่ว่าคำนั้นจบด้วย /uː/ แค่ไม่รู้ว่าเริ่มด้วยอะไร ทักษะที่ต้องฝึกตรงนี้คือจับสองเสียงต้น และมันขึ้นเมื่อคุณลงพลาดแล้วฟังซ้ำตรงจุดที่พลาด.
ถ้าอยากเข้าใจว่าทำไมกลุ่มพยัญชนะต้นเหล่านี้ถูกบีบจาง ไม่ใช่เพราะคุณฟังไม่เก่ง บทความ connected speech อธิบายกลไกการกลืนเสียงและการเชื่อมเสียงทั้งประโยค ประโยคจริงมาจากคลัง podcast แต่ละตอนมี transcript สำหรับขั้นตอนเทียบ.
Phrasal verb กับ grew และ grown
grow สร้าง phrasal verb ปานกลางแต่ใช้หนาแน่นในการสนทนา และส่วนใหญ่พูดถึงคน ไม่ใช่ต้นไม้ สิบสามแถวด้านล่างเขียนไว้ในรูปอดีตหรือ past participle แล้ว.
| วลี | ความหมาย | ตัวอย่าง |
|---|---|---|
| grow up | โตขึ้น เติบโตเป็นผู้ใหญ่ | She grew up in a small town near Hoi An. |
| grow out of | โตเกินไซส์ หรือเลิกนิสัยเก่าได้ | He has grown out of every shirt we bought. |
| grow into | โตทีละน้อยจนพอดี หรือค่อยๆ เข้ากับบทบาท | She grew into the role within three months. |
| grow apart | ห่างกันทีละน้อย พูดถึงความสัมพันธ์ | The two of them had grown apart by then. |
| grow on somebody | ตอนแรกไม่ชอบ ทีหลังรู้สึกว่าเข้ากัน | The song grew on me after a few listens. |
| grow back | งอกใหม่ | His hair grew back in about two months. |
| grow old | แก่ขึ้น | They grew old in the same house. |
| grow tired of | เริ่มเบื่อ | I grew tired of explaining the same thing. |
| grow a beard | เลี้ยงหนวด | He grew a beard over the winter. |
| grow the business | ขยายธุรกิจ | They grew the business without any loans. |
| a grown-up | ผู้ใหญ่ ใช้เป็นคำนาม | There were only two grown-ups in the room. |
| fully grown | โตเต็มที่แล้ว | The dog was fully grown by then. |
| home-grown | ปลูกเอง หรือฝึกสร้างจากที่นั่นเอง | Half the team were home-grown players. |
มีรายละเอียดที่ควรสังเกตสองแถว grow out of และ grow into เป็นคู่สมมาตรและผู้เรียนมักสลับกัน grow into คือโตทีละน้อยจนพอดี: เด็ก grow into เสื้อที่คลายๆ พนักงาน grow into ตำแหน่งใหม่ grow out of คือโตเกินและไม่พอดีอีกแล้ว: เสื้อเก่า หรือนิสัยเด็กๆ ภาพเสื้อตัวเดียวกัน สองทิศตรงข้าม.
รายละเอียดที่สองอยู่ที่ขีดกลาง grown up เขียนแยกคือกริยา: "She has grown up." grown-up เขียนติดขีดกลางคือคำนามหรือคำคุณศัพท์: "Two grown-ups and one child." ในบทความทางการ ขีดกลางนี้ตรวจเข้ม และลืมใส่คือข้อผิดที่ถูกหักคะแนน.
ข้อผิดพลาดที่ชาวเวียดนามมักทำกับ grow
growed. รากของข้อผิดพลาดนี้คือนิสัยมอง -ed เป็นสวิตช์อดีตสากล grow อยู่ในกลุ่ม blow, know, throw และไม่เคยผันตามกฎ มีแค่ grew และ grown ไม่มี growed ไม่มี grewed.
Did the numbers grew. ประโยคหนึ่งมีเครื่องหมายอดีตได้ครั้งเดียว ที่นี่ did แบกไว้ กริยาหลัง did ใช้รูป base "Did the numbers grow?" ถึงถูก ข้อผิดพลาดนี้โผล่พอดีตอนที่คุณกำลังจดจำว่าอดีตของ grow คือ grew.
I have grew. ประโยคนี้ผิดมาตรฐาน และคุณยังจะได้ยินจากเจ้าของภาษาในชีวิตประจำวัน เหมือน "I have went" ได้ยินนอกสนามไม่พอให้ใช้ได้ ในการสอบ ในอีเมลงาน ในเอกสารใดๆ หลัง have ต้องเป็น grown.
My parents grew me up. นี่คือข้อผิดพลาดเฉพาะของชาวเวียดนาม แปลตรงจาก "พ่อแม่เลี้ยงฉันโต" grow up ไม่รับคนเป็นกรรม grow up ไม่รับคนเป็นกรรม ประโยคที่ถูกคือ "My parents brought me up" หรือ "My parents raised me" กลุ่มข้อผิดพลาดนี้ยังมี "I was grown up in Hanoi" ประโยคที่ถูกคือ "I grew up in Hanoi" เพราะ grow up ไม่มีรูป passive.
เขียน grown ทั้งที่ตั้งใจเขียน groan หรือกลับกัน. สองคำนี้ออกเสียงเหมือนกันทุกประการแต่ไม่เกี่ยวข้องกัน: grown คือ past participle ของ grow ส่วน groan คือคราง "The crowd groaned" คือฝูงชนครางด้วยความผิดหวัง "The crowd has grown" คือฝูงชนเพิ่มขึ้น ในแบบฝึกฟังแล้วลงข้อความ จุดนี้ต้องตัดสินด้วยความหมายทั้งประโยค.
ใช้ grow up กับอายุของผู้ใหญ่. "My father is growing up" ผิดความหมาย: grow up ใช้กับกระบวนการจากเด็กเป็นผู้ใหญ่เท่านั้น ผู้ใหญ่ใช้ grow old หรือ get older "My father is growing old" ถึงเป็นประโยคที่คุณตั้งใจพูด.
แบบฝึกเร็ว
แปดประโยค เติม grow, grew, grown, growing หรือ raised คำตอบอยู่ท้าย สำหรับตอนที่คุณทำครบแล้ว.
- She ______ up in a village outside Da Lat.
- The company has ______ from four people to forty.
- Did your hair ______ back after the treatment?
- My grandparents ______ me while my mother worked abroad.
- By the time we returned, the tree had ______ past the roof.
- The waiting list is ______ every week.
- He ______ tired of the commute and moved closer.
- Two ______ ups and three children were in the car.
คำตอบ: 1. grew. 2. grown. 3. grow. 4. raised. 5. grown. 6. growing. 7. grew. 8. grown.
คุณควรดูข้อ 3 กับข้อ 4 ให้ดี ข้อ 3 มี did อยู่หน้า กริยาจึงกลับรูป base และผู้เรียนมักเติม grew ตอนเพิ่งนึกออกว่าอดีตของ grow คือ grew ข้อ 4 มีคนเป็นกรรม แต่ grow ไม่รับคน เลยมีแค่ raised หรือ brought up ที่ใช้ได้ ถ้าคุณผิดสองข้อนี้ ส่วนที่สองของบทความควรอ่านซ้ำอีกรอบ.
คำถามที่พบบ่อย
อดีตของ grow คืออะไร?
อดีตธรรมดาของ grow คือ grew อดีตกกิยา (past participle) คือ grown สองรูปนี้ใช้แทนกันไม่ได้: grew เป็นกริยาหลักในประโยคอดีตธรรมดาเอง grown ตามหลัง have, has, had หรือรูปหนึ่งของ be เสมอ.
Grew หรือ grown ใช้อันไหน?
ดูว่ามีกริยาช่วยอยู่หน้าไหม มี have, has, had ใช้ grown ไม่มีอะไรอยู่หน้า ใช้ grew "The city grew fast" ถูก "The city has grown fast" ถูก "The city has grew fast" ผิด "The city grown fast" ผิด.
grow up กับ bring up ต่างกันตรงไหน?
grow up คือโตขึ้นเอง ประธานหลักคือคนที่กำลังโต: "I grew up in Hue." bring up กับ raise คือเลี้ยงดูใครให้โต ประธานคือพ่อแม่หรือผู้ดูแล: "My parents raised me in Hue." grow up ไม่รับคนเป็นกรรม ดังนั้น "grew me up" ผิดเสมอ
Growed เป็นรูปหนึ่งของ grow ไหม?
ไม่ใช่ grow เป็นกริยาไม่ปกติในกลุ่ม blow, know, throw, fly ไม่มี growed ในภาษาอังกฤษมาตรฐานในบริบทใดๆ และในการสอบมันเป็นคำตอบผิดเสมอ
ทำไมฟัง grew แล้วถอดเป็น drew หรือ threw?
เพราะทั้งกลุ่มสัมผัสกัน: grew, drew, threw, blew, knew, flew ลงท้ายด้วยสระยาวเสียงเดียวกัน จุดเดียวที่แยกคือกลุ่มพยัญชนะต้น ซึ่งกลุ่มพยัญชนะต้นเป็นส่วนที่ถูกบีบให้บางที่สุดเมื่อพูดเร็ว วิธีแก้คือฝึกหูจับสองเสียงแรกของคำ ไม่ใช่ฝึกท่องตาราง
เรียน grew กับ grown นานแค่ไหนถึงจะฟังออกในประโยคพูดเร็ว?
ส่วนกฎเกณฑ์คุณเข้าใจได้ในสิบนาที เพราะทั้งกลุ่มมีรูปแบบเดียว ส่วนหูใช้เวลานานกว่า เพราะการท่องตารางไม่ช่วยอะไรเมื่อมีหกคำสัมผัสกัน วิธีวัดที่ใกล้ความจริงที่สุดคือถอดบทสนทนาสักไม่กี่ช่วงแล้วดูว่ายังพลาดตรงไหน และแบบทดสอบ ทดสอบระดับการฟัง ให้จุดอ้างอิงเพื่อเทียบอีกครั้งในอีกไม่กี่สัปดาห์
กลุ่ม grow, blow, know, throw เป็นประเภทที่จำง่ายที่สุดในตารางกริยาไม่ปกติ และนั่นทำให้ผู้เรียนประมาท เมื่อฟัง สัมผัสร่วมนั้นกลายเป็นข้อเสีย: คุณฟังส่วนท้ายของคำถูกแต่ยังถอดทั้งคำผิด เลือกชุดสั้นๆ แล้วลอง ฟังแล้วถอดคำสะกด ในช่วงที่มี grew หรือ grown แล้วดูว่าคุณจับกลุ่มพยัญชนะต้นได้กี่คู่
