Pasado de grow: grew, grown y el grupo know, throw, fly

Estás haciendo dictado de escucha con un relato de infancia. El hablante suelta "I grew up just outside Hue", tú lo escribes como "I group just outside Hue", y el corrector marca en rojo la segunda palabra. Respuesta breve primero: el pasado simple de grow es grew, y el participio pasado de grow es grown. La forma en -ing es growing; la tercera persona del singular es grows.

Lo difícil de grow está en dos sitios. Primero, grew comparte rima con threw, blew, knew, flew, drew, y las cinco palabras solo difieren en el grupo de consonantes inicial, es decir, en la parte que más se traga en el habla rápida. Segundo, grown suena exactamente igual que groan, una palabra de significado totalmente distinto, así que escribir mal aquí no te avisa de nada.

Este artículo recorre toda esa cadena: la tabla de formas de grow y todo el grupo know, throw, fly que va con ella; en qué se diferencia grow up de grow y por qué "my parents grew me up" es una frase incorrecta; y lo más importante para quien practica la escucha: cómo suenan grew y grown cuando un nativo habla a velocidad normal.

• Tabla de formas de grow, y el grupo blow, know, throw
• Grew para contar, grown va después de have, grow up es otra cosa
• Escuchar grew y grown en frases reales
• Phrasal verbs con grew y grown
• Errores que suelen cometer los vietnamitas con grow
• Ejercicio rápido
• Preguntas frecuentes

Tabla de formas de grow, y el grupo blow, know, throw

Cinco formas, en una sola tabla. La columna de transcripción usa el acento americano; donde el británico difiere claramente, se indica aparte.

Las tres formas principales siguen un patrón muy compacto: V1 con diptongo /oʊ/, V2 cambia por completo a /uː/, y V3 vuelve al mismo vocal de V1 y añade n. Es uno de los grupos irregulares más uniformes del inglés, y grow tiene toda una familia que va con él.

Las cuatro primeras filas son idénticas letra por letra: quitar -ow, añadir -ew para el pasado, añadir -own para el participio. fly se desvía en V1 porque se escribe con y, pero desde V2 entra del todo en el grupo. draw se desvía en V3 porque da drawn y no drown, y conviene recordarlo bien: drown es un verbo distinto, significa ahogarse, y se conjuga con regla como drowned.

Hay un verbo a medio camino de salir de este grupo: show. Su pasado simple no es shew sino showed, o sea, ya pasó a la conjugación regular. Pero el participio conserva las dos formas, shown y showed, con shown mucho más frecuente. Si quieres ver un verbo irregular volviéndose regular ante tus ojos, show es el ejemplo más claro.

Varios verbos del mismo grupo tienen trampas de escucha propias y merece la pena verlos juntos: el pasado de know lleva k muda al inicio, así que knew suena exactamente igual que new; el pasado de throw cuesta en el grupo /θr/, que no existe en vietnamita; y el pasado de fly hace que flew suene igual que flu, el nombre de una enfermedad que sale todo el tiempo en las noticias. Si repasas todo el sistema, el artículo de gramática inglesa coloca los tiempos y los grupos de verbos donde corresponde.

Grew para contar, grown va después de have, grow up es otra cosa

La regla más simple: grew funciona solo como verbo principal de la frase; grown nunca va solo. grown siempre necesita have, has o had delante, o una forma de be si la frase está en pasiva.

Lo que de verdad hace escribir mal a los vietnamitas no es grew frente a grown, sino que grow abarca tres significados distintos y cada uno va con un patrón de frase propio. En vietnamita se usan "lớn lên", "trồng", "nuôi lớn" con tres expresiones separadas; en inglés, los dos primeros van en grow y el tercero pasa a un verbo totalmente distinto. Las seis filas de abajo aclaran la distancia.

Una forma directa de recordarlo: grow admite plantas y cifras como objeto, no personas. Dices grow rice, grow a beard, grow the business, pero raise a child o bring up a child. Ese límite es muy estricto y un nativo lo nota al instante si lo cruzas.

¿Cuándo elegir grew en lugar de have grown? Sigue siendo la regla del momento temporal. Frases con last year, in 2019, when I was ten usan grew. Frases sobre un cambio que empezó en el pasado y sigue siendo cierto ahora usan have grown: "The city has grown a lot since I left." En pasado perfecto, grown mantiene su papel de participio: "By the time she came back, the tree had grown past the roof."

Escuchar grew y grown en frases reales

Esta parte no la enseña la tabla de conjugación, y con grow las trampas de escucha son de las más silenciosas: la frase que escribes mal suele seguir siendo inglés correcto, así que nada te avisa.

grown y groan suenan exactamente igual. Ambos son /ɡroʊn/, sin la más mínima diferencia ni hablando despacio. "He has grown" y "he has groaned" aún se separan por la terminación -ed, pero "a grown man" y "a groan, man" solo los salva el contexto. Es un par que hay que aprender por significado, no por oído.

grew, threw, blew, knew, flew, drew comparten la misma rima. Las seis palabras terminan en /uː/ y solo difieren en el grupo de consonantes inicial. En el habla rápida, ese grupo inicial es lo que más se comprime, así que "the wind blew" y "the numbers grew" pueden sonar casi igual si no captas las dos primeras consonantes.

El grupo /ɡr/ no existe en vietnamita, así que el oído suele perder la r. En vietnamita no se junta g con r en la misma sílaba, así que al oír grew el oído tiende a oír "gu" o a meter una vocal en medio. Por eso grew a menudo se escribe como goo, glue o group.

grew delante de una consonante casi se disuelve en la palabra siguiente. "grew back" sale como "gru-back", "grew fast" como "gru-fast". Como grew termina en vocal, no tiene consonante final a la que agarrarse, y por eso se traga mucho más que grown.

have y has delante de grown casi son invisibles. "They have grown" en la vida real es "they've grown"; la parte 've queda en un solo /v/ pegado al sujeto y entra directo en la /ɡ/ siguiente. Si te falta esa parte, escribes "they grown", una frase gramaticalmente incorrecta que al oído suena razonable.

grown up se fusiona en un solo bloque. La n final de grown se enlaza directamente con la vocal de up, así que el grupo suena como "grow-nup". El estudiante corta en el lugar equivocado y lo escribe como "grow nup" o "gro nap". Con el mismo mecanismo, growing acorta la terminación -ing a -in y queda "growin".

La tabla de abajo te muestra la frase original, cómo suena al hablar rápido y el error de transcripción más frecuente. La columna del medio es para lo que captura el oído, no para la transcripción fonética estándar.

Si miras la tercera columna, verás que los errores caen en tres tipos. group en lugar de grew up es un error de corte de límite de palabra cuando dos sonidos se fusionan. drew en lugar de grew es un error del grupo consonántico inicial, la parte más comprimida en el habla rápida. groan en lugar de grown es un error que no se corrige con el oído porque las dos palabras se pronuncian exactamente igual; solo el significado las separa.

Al hacer dictado en WELE, esta cadena de corrección va más allá de la teoría. Escuchas y transcribes tal cual; la corrección señala solo la palabra desviada. Cuando la palabra tachada es grew y tú escribes drew, recibes una información muy concreta y usable de inmediato: tu oído captó bien la vocal larga al final, solo se deslizó en los dos sonidos iniciales. Vuelves a escuchar esa misma frase y esta vez solo tienes que mirar un punto.

Con grow, este método de aprendizaje resuelve lo que leer la tabla no resuelve. El grupo grow, blow, know, throw, fly, draw se memoriza muy rápido; cualquiera lee la tabla una vez y ya la recuerda. Pero precisamente porque todo el grupo comparte la misma rima, al escuchar, memorizar la tabla no ayuda en nada: sabes con certeza que la palabra termina en /uː/, solo no sabes con qué empieza. La habilidad que hay que entrenar aquí es captar los dos sonidos iniciales, y solo aparece cuando fallas al transcribir y vuelves a escuchar justo donde fallaste.

Si quieres entender por qué estos grupos consonánticos se comprimen y no es que escuches mal, el artículo sobre connected speech explica el mecanismo de elisión y enlace para toda la frase. Las frases reales salen de la biblioteca de podcast; cada episodio tiene transcripción para el paso de contraste.

Verbos frasales con grew y grown

grow genera un conjunto moderado de phrasal verbs pero muy frecuente en conversación, y la mayoría habla de personas, no de plantas. Las trece filas de abajo están escritas en pasado o como participio.

Hay un detalle que conviene notar en las dos filas grow out of y grow into. Forman un par simétrico y los estudiantes suelen invertirlos. grow into es ir creciendo hasta que encaja: un niño grow into una camisa un poco grande, un empleado grow into un puesto nuevo. grow out of es crecer demasiado y ya no encajar: la camisa vieja, o un hábito infantil. La misma imagen de la camisa, en dos direcciones opuestas.

El segundo detalle está en el guion. grown up escrito separado es verbo: "She has grown up." grown-up con guion es sustantivo o adjetivo: "Two grown-ups and one child." En textos formales este guion se corrige con mucho rigor, y quitarlo es un error que resta puntos.

Errores que suelen cometer los vietnamitas con grow

growed. La raíz de este error es el hábito de tratar -ed como interruptor universal de pasado. grow está en el grupo blow, know, throw y nunca se conjuga con la regla general. Solo existen grew y grown; no hay growed ni grewed.

Did the numbers grew. Cada frase lleva una sola marca de pasado; aquí la lleva did, y el verbo después de did queda en infinitivo. "Did the numbers grow?" es lo correcto. Este error aparece justo cuando te concentras en recordar que el pasado de grow es grew.

I have grew. Esta frase es incorrecta según la norma, y aun así la oirás de hablantes nativos en el habla cotidiana, como "I have went". Oírlo en la calle no basta para que sea una frase usable. En un examen, en un email de trabajo, en cualquier texto escrito, después de have va grown.

My parents grew me up. Este es un error típico de quien habla vietnamita, traducción directa de "mis padres me criaron". grow up no acepta persona como objeto. La frase correcta es "My parents brought me up" o "My parents raised me". En el mismo grupo está "I was grown up in Hanoi"; lo correcto es "I grew up in Hanoi" porque grow up no tiene forma pasiva.

Escribir grown cuando querías groan, o al revés. Estas dos palabras se pronuncian exactamente igual pero no tienen relación: grown es participio de grow, groan es gemir. "The crowd groaned" es la multitud que gime de frustración; "The crowd has grown" es que la multitud ha crecido. En dictado, aquí tienes que decidir por el significado de toda la frase.

Usar grow up para la edad de un adulto. "My father is growing up" no tiene sentido: grow up solo sirve para el paso de niño a adulto. Un adulto grow old o get older. "My father is growing old" es la frase que quieres decir.

Ejercicio rápido

Ocho frases; completa con grow, grew, grown, growing o raised. Las respuestas están al final, para cuando hayas terminado todo el ejercicio.

1. She ______ up in a village outside Da Lat.
2. The company has ______ from four people to forty.
3. Did your hair ______ back after the treatment?
4. My grandparents ______ me while my mother worked abroad.
5. By the time we returned, the tree had ______ past the roof.
6. The waiting list is ______ every week.
7. He ______ tired of the commute and moved closer.
8. Two ______ ups and three children were in the car.

Respuestas: 1. grew. 2. grown. 3. grow. 4. raised. 5. grown. 6. growing. 7. grew. 8. grown.

Conviene mirar bien la frase 3 y la 4. En la 3, did va delante, así que el verbo vuelve al infinitivo, y muchos estudiantes ponen grew justo cuando acaban de recordar el pasado de grow. En la 4 hay persona como objeto, y grow no acepta persona, así que solo encajan raised o brought up. Si fallas estas dos, merece la pena releer la segunda parte del artículo.

Preguntas frecuentes

¿Cuál es el pasado de grow?

El pasado simple de grow es grew; el participio pasado es grown. No son intercambiables: grew funciona solo como verbo principal en pasado simple; grown siempre va después de have, has, had o una forma de be.

¿Grew o grown, cuál uso?

Mira si hay un verbo auxiliar delante. Con have, has o had, usa grown. Si no hay nada delante, usa grew. "The city grew fast" es correcto, "The city has grown fast" es correcto, "The city has grew fast" es incorrecto, "The city grown fast" es incorrecto.

¿En qué se diferencian grow up y bring up?

grow up es crecer por uno mismo; el sujeto principal es quien crece: "I grew up in Hue." bring up y raise significan criar a alguien; el sujeto son los padres o quien cuida: "My parents raised me in Hue." grow up nunca lleva persona como objeto, así que "grew me up" siempre está mal.

¿Growed es una forma de grow?

No. grow es verbo irregular del grupo blow, know, throw, fly. No existe growed en inglés estándar en ningún contexto, y en los exámenes siempre es respuesta incorrecta.

¿Por qué al oír grew se transcribe drew o threw por error?

Porque todo el grupo rima: grew, drew, threw, blew, knew, flew terminan con la misma vocal larga. Lo único que los distingue es el grupo de consonantes inicial, y ese grupo es lo que más se aplana al hablar rápido. La solución es entrenar el oído para captar las dos primeras sonidos de la palabra, no memorizar la tabla.

¿Cuánto hay que estudiar grew y grown para oírlos en frases rápidas?

La parte de reglas la dominas en diez minutos porque todo el grupo sigue un solo patrón. La parte del oído tarda más, porque saberse la tabla no ayuda cuando seis palabras riman. La forma más práctica de medirlo es transcribir varios fragmentos de diálogo y ver dónde fallas, y la prueba de nivel de escucha te da un punto de referencia para comparar dentro de unas semanas.

El grupo grow, blow, know, throw es de los más fáciles de memorizar en la tabla de irregulares, y eso hace que el estudiante se confíe. Al escuchar, esa rima común se vuelve en contra: oyes bien el final de la palabra y aun así transcribes mal toda la palabra. Elige un episodio corto y prueba dictado por audio con un fragmento que tenga grew o grown, y mira cuántos grupos de consonantes iniciales captas.