อดีตของ love คือ loved แต่หูฟังได้แค่ love
On this page
คุณกำลังฟังแล้วเขียนตามช่วงที่สองคนกำลังพูดถึงหนังเรื่องหนึ่ง คนพูดปล่อยประโยคหนึ่งออกมา คุณเขียนตามได้ว่า "I love the ending" แล้วส่วนที่ถูกขีดแดงใต้ตัวอักษรตัวที่สอง ประโยคจริงคือ "I loved the ending" ตอบให้สั้นๆ ก่อนเลย: past simple ของ love คือ loved และ past participle ก็คือ loved เช่นกัน Love เป็นกริยาปกติ รากมี e อยู่แล้วจึงแค่เติม d ตัวเดียว
ส่วนง่ายจบแค่นั้น ที่ทำให้ love ควรมีหน้าเป็นของตัวเองอยู่สองจุด จุดแรก กลุ่มพยัญชนะท้ายของ loved คือ /vd/ และภาษาเวียดนามไม่มีเสียง /v/ ที่ท้ายพยางค์ ไม่มีกลุ่มพยัญชนะสองตัวที่ท้ายพยางค์ด้วย หูของคุณไม่เคยต้องแยกท้ายแบบนั้นมาก่อน จุดที่สอง เมื่อกลุ่ม /vd/ สูญเสีย d ก่อนพยัญชนะ ประโยคอดีตกาลดังออกมาเท่ากับประโยคปัจจุบัน และทั้งสองฟังสมเหตุสมผล คุณจึงไม่สังเกตได้เอง
บทความนี้ไล่ครบทั้งสาย: ตารางรูปของ love และทำไมท้าย -ed ที่นี่จึงเป็นแค่เสียง /d/ เดียว loved อยู่ตรงไหนในประโยค และ I love it กับ I loved it ต่างกันอย่างไร คู่ loved กับ lived กับชุดสาม loved, left, laughed ตอนฟัง วลีที่มาคู่กัน และข้อผิดพลาดที่เกิดซ้ำบ่อยที่สุด
- ตารางรูปของ love และกลุ่ม /vd/ ที่ท้ายคำ
- loved ใช้ที่ไหน และ I love it กับ I loved it ต่างกันตรงไหน
- ฟัง loved ในประโยคพูดจริง ข้าง lived, left และ laughed
- วลีที่พบบ่อยกับ love และ loved
- ข้อผิดพลาดที่ชาวเวียดนามมักทำกับ love
- แบบฝึกหัดสั้นๆ
- คำถามที่พบบ่อย
ตารางรูปของ love และกลุ่ม /vd/ ที่ท้ายคำ
ห้ารูป เก็บในตารางเดียว คอลัมน์การออกเสียงใช้สำเนียงอเมริกัน สำเนียงอังกฤษคำนี้ไม่ต่างมาก
| รูป | คำ | การออกเสียง | ตัวอย่างสั้น |
|---|---|---|---|
| รูปฐาน (V1) | love | /lʌv/ | I love that song. |
| บุรุษที่สามเอกพจน์ | loves | /lʌvz/ | She loves black coffee. |
| past simple (V2) | loved | /lʌvd/ | We loved the ending. |
| past participle (V3) | loved | /lʌvd/ | It has been loved for years. |
| present participle | loving | /ˈlʌvɪŋ/ | He is loving every minute. |
พูดตรงๆ เลย: love ไม่ใช่กริยาผิดปกติ ไม่มี lave ไม่มี lovt ไม่มีรูปแปลกๆ เลย เพราะรากลงท้ายด้วย e เงียบอยู่แล้ว คุณแค่เติม d ตัวเดียว ไม่ใช่ -ed และไม่ต้อง verdoppeln v คนพิมพ์ "past simple ของ love" ส่วนใหญ่เพราะลังเลระหว่าง loved กับ loveed ไม่ใช่เพราะสงสัยว่ามันผิดปกติ
ส่วนอ่านคือจุดที่ควรหยุด ท้าย -ed มีสามความเป็นไปได้ คือ /t/, /d/ และ /ɪd/ และสิ่งที่ตัดสินคือเสียงท้ายของคำราก ไม่ใช่ตัวอักษรท้าย ราก love ลงท้ายด้วยเสียง /v/ ซึ่งเป็นเสียงมีเสียง ท้ายจึงออกเป็น /d/ และติดกันโดยไม่เพิ่มพยางค์ loved เป็นหนึ่งพยางค์ เท่ากับ love ท้ายจะกลายเป็น /ɪd/ และเพิ่มจังหวะเต็มๆ เมื่อรากลงท้ายด้วย /t/ หรือ /d/ เช่น wanted หรือ needed นอกสองเสียงนั้นไม่มีทาง
ผลลัพธ์คือท้าย loved มีพยัญชนะสองตัวติดกัน /v/ แล้ว /d/ นี่คือจุดที่ยากจริงๆ สำหรับชาวเวียดนาม และมีเหตุผลที่ชัดเจน ภาษาเวียดนามมีเสียง /v/ แต่อยู่แค่ต้นพยางค์ ในคำอย่าง และ, vui, về ท้ายพยางค์ภาษาเวียดนามอนุญาตกลุ่มพยัญชนะแคบมาก และ /v/ ไม่อยู่ในนั้น ยังไม่พูดถึงการเรียงพยัญชนะสองตัวติดกัน ดังนั้นเมื่อต้องออก /lʌvd/ ปากคุณมักจะตัดออกอย่างใดอย่างหนึ่ง: ตัด /d/ กลายเป็น "luv" หรือตัดทั้งกลุ่มกลายเป็น "lơ"
และสิ่งที่ปากสร้างไม่ได้ หูก็จับยาก นี่คือความสัมพันธ์สองทางที่ชัดมากที่เสียงท้ายภาษาอังกฤษ: คุณฟังขาดเพราะคุณไม่เคยต้องแยกเสียงนั้นในภาษาแม่ แล้วคุณออกเสียงขาดเพราะคุณไม่เคยฟังมันชัด
สามกริยาที่ควรวางข้าง love เพราะแต่ละตัวทำให้ชิ้นหนึ่งชัดขึ้น past simple ของ live คือ lived กลุ่ม /vd/ เหมือนกัน ต่างจาก love แค่สระตัวเดียว และนี่คือคู่ที่เขียนผิดบ่อยที่สุด past simple ของ laugh คือ laughed ท้ายเป็น /ft/ คือเวอร์ชันไร้เสียงของ /vd/ สองกลุ่มนี้เป็นพี่น้องส่องกระจก past simple ของ leave คือ left กริยาผิดปกติแต่กลับตกอยู่ในรูปเสียง /ft/ เหมือน laughed สามคำ loved, left, laughed จึงมักอยู่ด้วยกันในหัวผู้เรียน สำหรับคนที่ทบทวนทั้งระบบ บทความ ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ วางกาลและกลุ่มกริยาไว้ในตำแหน่งที่ถูกต้อง
loved ใช้ที่ไหน และ I love it กับ I loved it ต่างกันตรงไหน
เพราะ V2 กับ V3 เหมือนกัน สิ่งที่เหลือคือรู้ว่ารูปนั้นทำหน้าที่อะไรในประโยค หลักสั้นที่สุด: loved ยืนเดี่ยวคือ past simple ส่วน loved ตามหลัง have, has, had หรือตามหลัง be คือ participle และสิ่งที่อยู่หน้ามันตัดสินทั้งหมด
| ประโยค | ถูกหรือผิด | เพราะอะไร |
|---|---|---|
| I loved that book when I was ten. | ถูก | past simple มีจุดเวลาชัด |
| The song has been loved for decades. | ถูก | passive perfect loved ตามหลัง been |
| The song has been love for decades. | ผิด | หลัง been ต้องเป็น participle loved |
| Did you loved the show? | ผิด | หลัง did ต้องเป็นรูปฐาน love |
| She has loved him since university. | ถูก | participle ตามหลัง has ความรู้สึกยืดมาถึงปัจจุบัน |
| I am loving my new job. | ฟังได้แต่ไม่มาตรฐาน | love เป็น stative verb รูป continuous ใช้แค่ในภาษาพูดไม่เป็นทางการ |
แถวสุดท้ายต้องพูดให้ชัด คุณจะได้ยินคน native พูด "I'm loving this" บ่อยมาก และสlogan โฆษณาที่มีชื่อก็ใช้โครงนั้น มันมีอยู่จริงในภาษาพูด แต่ในข้อสอบเขียน ในอีเมลงาน หรือในเรียงความ รูป continuous ของ love ยังถูกตัดคะแนนว่าเพี้ยน เพราะ love อยู่ในกลุ่ม stative verb อย่าง know, believe, belong ได้ยินไม่ได้แปลว่าใช้ได้ทุกที่
ส่วนที่สับสนที่สองไม่ได้อยู่ที่ไวยากรณ์ แต่อยู่ที่กาล ภาษาเวียดนามพูดว่า "หนังดีมาก" โดยไม่ต้องทำเครื่องหมายเวลา ผู้เรียนจึงมักคงกาลปัจจุบันไว้เมื่อเล่าเรื่องที่ดูจบแล้ว หกแถวด้านล่างวางคู่กันเพื่อแสดงช่องว่างนั้น
| ประโยค | ความหมายจริง |
|---|---|
| I love this song. | ฉันชอบเพลงนี้ ตอนนี้ยังชอบ |
| I loved that song. | ตอนนั้นฉันหลงเพลงนั้น ตอนนี้ไม่แน่ |
| I loved it. | ประโยคพูดทันทีหลังดูหรือฟังจบ |
| I really liked the design. | ชอบ แต่อ่อนกว่า love หนึ่งขั้น |
| I enjoyed the concert. | สนุกในขณะที่คอนเสิร์ตกำลังเกิดขึ้น |
| I would love to join. | อยากเข้าร่วมมาก นี่คือการตอบรับคำเชิญ |
แถวที่สามคือแถวที่ชาวเวียดนามมักพลาดที่สุด เมื่อเพิ่งดูหนังจบและคนถามว่าคิดอย่างไร ประโยคธรรมชาติของคน native คือ "I loved it" ในกาลอดีต แม้คุณเพิ่งดูเมื่อสองนาทีก่อน เหตุผลคือประโยคนั้นพูดถึงประสบการณ์การดูหนัง และประสบการณ์นั้นจบแล้ว พูด "I love it" ก็ไม่ผิด แต่ความหมายเลื่อนไปที่อื่น: คุณกำลังบอกว่าหนังเรื่องนั้นเป็นสิ่งที่คุณชอบโดยทั่วไป
แถวสุดท้ายเป็นวลีตายตัวที่ควรเรียนแยก "I would love to" และรูปย่อ "I'd love to" เป็นวิธีตอบรับคำเชิญที่พบบ่อยที่สุดในภาษาพูด มันไม่ใช่อดีตกาลแม้มี would และสุภาพกว่า "I want to" มาก นี่ก็เป็นจุดที่ 'd ถูกกลืนตอนฟัง และส่วนหลังของบทความจะกลับมาพูดเรื่องนั้น
ฟัง loved ในประโยคพูดจริง ข้าง lived, left และ laughed
นี่คือส่วนที่ตารางแบ่งกริยาไม่บอกคุณ และเป็นส่วนที่ตัดสินว่าคุณเขียนถูกกาลหรือไม่ บนกระดาษ love กับ loved ต่างกันตัวอักษรเดียว ในประโยคพูดความเร็วปกติ ช่องว่างนั้นหดเหลือเสียง /d/ เดียว และส่วนใหญ่เวลาก็ไม่ได้ออกเสียงด้วย
กลุ่ม /vd/ สูญเสีย d ก่อนพยัญชนะ ใน "loved the movie", "loved that part", "loved my old bike" เสียง /d/ ไม่เหลือร่องรอย เมื่อนั้นประโยคดังออกมาเป็น "luv thuh movie" สัญญาณเดียวของกาลอดีตอยู่ที่คำบอกเวลาหรือกริยาอื่นในประโยค ไม่ได้อยู่ที่ love
ก่อนสระ d กลับมาและเชื่อมไปคำถัดไป "I loved it" ออกมาเป็น "ai luh-vdit" "loved every minute" เป็น "luv-devry minute" "loved animals" เป็น "luv-danimals" นี่เป็นโอกาสที่ดีที่สุดให้หูจับท้าย -ed ของ love เพราะเสียง /d/ มีสระด้านหลังให้เกาะ
loved กับ lived ต่างกันแค่สระตัวเดียว ทั้งคู่ขึ้นต้นด้วย /l/ ลงท้ายด้วย /vd/ มีคำเดียว ความยาวเท่ากัน สิ่งที่แยกกันมีอย่างเดียว คือ /ʌ/ ใน loved กับ /ɪ/ ใน lived สองสระสั้นที่อยู่ไม่ไกlกัน "I loved there for a year" เป็นประโยคที่ไม่มีความหมาย แต่หลายคนจดออกมา
loved, left กับ laughed เป็นสามรูปแบบของรูปร่างเดียวกัน ทั้งสามคำมีคำเดียว ลงท้ายด้วยพยัญชนะริมฝีปากบวกพยัญชนะระเบิด loved ใช้คู่มีเสียง /vd/ ส่วน left กับ laughed ใช้คู่ไม่มีเสียง /ft/ ในประโยคที่พูดเร็ว ส่วนท้ายของทั้งสามถูกบีบลง และสิ่งที่ยังแยกได้มีแค่สระตรงกลาง
loved ไม่มีสองคำเด็ดขาด ถ้าคุณรอฟังเสียง "เป็ด" ท้ายคำ คุณจะรอไม่จบ หาง -ed เพิ่มจังหวะก็ต่อเมื่อรากลงท้ายด้วย /t/ หรือ /d/ แต่ love ลงท้ายด้วย /v/ นี่คือข้อผิดพลาดวนลูป: อ่านผิดเป็นสองคำ ทำให้ฟังพลาด เพราะหูคุณกำลังหารูปเสียงที่ผู้พูดไม่ได้สร้าง
ส่วน 'd ใน I'd love to แทบมองไม่เห็น "I would love to come" ในภาษาพูดจริงคือ "I'd love to come" และตัว 'd เหลือแค่เสียงติดกับ I แล้วมันอยู่หน้า l อีก เลยหายง่ายขึ้น ฟังพลาดส่วนนั้น คุณจะจดเป็น "I love to come" ประโยคถูกไวยากรณ์ แต่พูดถึงนิสัย ไม่ใช่ตอบรับคำเชิญ
แต่ละประโยคตัวอย่างด้านล่างมีเสียงจริงและแบบที่ผู้เรียนมักจดผิด คอลัมน์กลางคือประโยคตามที่ดังในชีวิตจริง ไม่ใช่สัทอักษรมาตรฐาน
| ประโยคจริง | ฟังเหมือน | ผู้เรียนมักจดเป็น |
|---|---|---|
| I loved the ending. | ai luv thi ending | I love the ending. |
| I loved it, honestly. | ai luh-vdit onestly | I love it, honestly. |
| I lived there for a year. | ai liv there fer uh yeer | I loved there for a year. |
| I'd love to come along. | aid luv tuh come along | I love to come along. |
| She has loved that book since childhood. | sheez luvd that book... | She love that book since childhood. |
| We laughed and loved every minute. | wi laft n luv-devry minute | We left and love every minute. |
ในคอลัมน์ที่สาม ข้อผิดพลาดรวมกันเป็นสามแบบ แถวหนึ่ง สอง และห้าคือหายท้าย: /vd/ ถูกกลืน เลยจดกลับเป็น present และประโยคผิดยังอ่านลื่น คุณเลยไม่จับได้เอง แถวสามและหกคือสับคำ: หูจับกรอบพยัญชนะถูก แต่พลาดสระหรือพลาดเสียงมี/ไม่มี และได้คำที่ความหมายต่างกันลิบ แถวสี่คือหายคำหน้าที่: ตัว 'd หายไป ประโยคเลยเปลี่ยนหน้าที่สื่อสารทั้งก้อน
ลำดับนี้เกิดขึ้นทีละขั้นในเซสชันฟังจดบน WELE หลังฟังแต่ละประโยค คุณจดตามที่ได้ยิน และการตรวจชี้ตรงคำที่เพี้ยน เมื่อคำที่ขีดคือ loved แต่คุณจด love คุณได้ข้อมูลที่ตารางผันกริยาไม่เคยให้: หูคุณฟังถูกทั้งประโยค แต่พลาดครึ่งหลังของกลุ่มพยัญชนะที่ภาษาไทยไม่มี คุณกลับไปที่ประโยคนั้นอีกครั้ง คราวนี้รู้แล้วว่าต้องสนใจตรงไหน
วินาทีที่คุณเห็นว่าจดผิดตรงไหน ก็คือวินาทีที่ความจำกำลังก่อตัว อ่านตารางห้าแถวต้นบทจบ สิบนาทีต่อมาคุณยังรู้ว่า past ของ love คือ loved แต่หูคุณไม่เปลี่ยนอะไรเลย จดพลาด /vd/ แล้วฟังซ้ำตรงที่พลาด ครั้งถัดไปที่เจอ หูคุณมีจุดอ้างอิงแล้ว นั่นคือเหตุผลที่หน้าอธิบายไวยากรณ์ควรจบด้วยการฟัง ไม่ใช่การอ่านซ้ำ
ถ้าอยากเข้าใจว่าทำไมเสียงพวกนี้หายไป ไม่ใช่เพราะคุณฟังไม่เก่ง บทความ connected speech อธิบายกลไกการกลืนเสียงและการเชื่อมเสียงทั้งประโยค ไม่ใช่แค่ loved ในห้องสมุด podcast ทุกตอนมี transcript คุณเลยไล่ดูประโยคที่เพิ่งจดได้ทีละประโยค
วลีที่พบบ่อยกับ love และ loved
love แทบไม่มี phrasal verb มันไม่ประกอบกับ up, out, over หรือคำบอกตำแหน่งแบบ go หรือ take ตารางด้านล่างจึงเป็นวลีตายตัวและวิธีพูดที่คุ้นเคย ไม่ใช่ตาราง phrasal verb นี่คือสิ่งที่คุณเจอจริงในการสนทนา และส่วนใหญ่เขียนเป็น past เพื่อให้คุ้นตา
| วลี | ความหมาย | ตัวอย่าง |
|---|---|---|
| fall in love with | ตกหลุมรัก เริ่มรัก | They fell in love with the old house. |
| be in love with | กำลังรักใครสักคน | She had been in love with him for years. |
| love at first sight | รักแรกพบ | It was love at first sight for both of them. |
| would love to | อยากมาก ใช้ตอบรับคำเชิญ | I would love to see the photos. |
| I'd love to | รูปย่อ ประโยคตอบรับคำเชิญที่พบบ่อยที่สุด | Dinner on Friday? I'd love to. |
| love doing something | ชอบทำอะไร พูดถึงความชอบทั่วไป | She loved swimming in the early morning. |
| a loved one | คนที่รัก | He lost a loved one that winter. |
| much loved | เป็นที่รักของหลายคน | She was a much loved teacher. |
| well-loved | คุ้นเคยและเป็นที่ชื่นชอบ | It is a well-loved recipe in the north. |
| love it or hate it | ชอบหรือเกลียดก็เช่นนั้น | Love it or hate it, the design worked. |
| for the love of | เพราะความรักในอะไรสักอย่าง | He kept the shop open for the love of it. |
| send my love to | ฝากทักทาย | She sent her love to everyone at home. |
| show love | แสดงความรัก | They showed love in very quiet ways. |
สองแถวที่ควรสังเกตคือ a loved one กับ much loved ทั้งคู่ loved ไม่ใช่กริยาแล้ว แต่กลายเป็นคำขยายอยู่หน้าคำนาม การออกเสียงก็เปลี่ยนตามในบางบริบทที่เป็นทางการ: "a much-loved teacher" บางครั้งอ่านแยกชัดกว่า loved ในประโยคพูดเร็วมาก นี่เป็นจุดหายากที่หาง -ed ของ love ไม่ถูกกลืน
แถว love doing something มีคู่ที่ต้องแยก "love doing" กับ "love to do" ถูกทั้งคู่ "She loved swimming" เน้นความชอบและประสบการณ์ "She loved to swim in the evening" เน้นนิสัยที่ทำซ้ำ ระยะห่างระหว่างสองประโยคบางมาก และในชีวิตจริงคนใช้ปนกัน แต่คุณห้ามรวมสองโครงสร้างเป็น "loved to swimming"
ข้อผิดพลาดที่คนไทยมักทำกับ love
Loveed กับ lovd. สองข้อผิดสะกดที่ขัดกัน ราก love ลงท้ายด้วย e เงียบอยู่แล้ว เลยเติม d ตัวเดียว ไม่เติมทั้ง -ed และไม่ตัด e ออก มีแค่ loved กฎเดียวกันใช้กับ liked, moved, closed, danced ทั้งหมดเติม d ตัวเดียว
อ่าน loved เป็นสองคำ นี่คือข้อผิดพลาดการออกเสียงที่พบบ่อยที่สุดกับคำนี้ และมันดึงข้อผิดฟังตามมา หาง -ed เพิ่มคำก็ต่อเมื่อรากลงท้ายด้วย /t/ หรือ /d/ ราก love ลงท้ายด้วย /v/ หางเลยเป็นเสียง /d/ ติดเข้าไป และทั้งคำยังเป็นคำเดียวเหมือน love
Did you loved it. หลัง did กริยากลับรูปเพราะ did แบก tense ไปแล้ว ประโยคที่ถูกคือ "Did you love it?" ข้อผิดนี้มักโผล่พอดีตอนที่คุณเพิ่งเรียนจบว่า past ของ love คือ loved และจำเกินไป
I very love it. love ไม่ใช้กับ very ข้างหน้า อยากเน้นใช้ really love, absolutely love หรือ love it a lot วางท้ายประโยค นี่คือข้อผิดจากการแปลตรงจากคำว่า มาก ในภาษาไทย และมันโผล่ว่าเป็นประโยคของผู้เรียนทันที
Loved to swimming. รวมสองโครงสร้างเป็นหนึ่ง ภาษาอังกฤษให้ love + V-ing และ love + to + รูปเต็ม แต่ไม่ให้รวมทั้งสอง ใช้ "loved swimming" หรือ "loved to swim" ไม่มีทางที่สาม
I am loving it ในบทความที่เป็นทางการ คุณจะได้ยินประโยคนี้ทั่วภาษาพูดและในโฆษณา มันมีจริง แต่ love อยู่ในกลุ่ม stative verb และในการสอบเขียนหรืออีเมลงาน progressive ยังถือว่าเพี้ยนมาตรฐาน ได้ยินไม่ได้แปลว่าใช้ได้ทุกที่
แบบฝึกเร็ว
แปดประโยค เติม love, loves, loved หรือ loving ทำทั้งชุดก่อน แล้วค่อยเปิดเฉลยท้ายบท
- I ______ that film when I was in high school.
- Did you ______ the concert last night?
- She has ______ this city since her first visit.
- The book was ______ by three generations of readers.
- I would ______ to hear the recording.
- He ______ cooking, he does it every weekend.
- They ______ every minute of the trip and said so afterwards.
- My grandmother is a much ______ figure in the family.
คำตอบ: 1. loved. 2. love. 3. loved. 4. loved. 5. love. 6. loves. 7. loved. 8. loved.
ข้อ 2 กับข้อ 5 เป็นสองข้อที่คนพลาดบ่อยที่สุด ข้อ 2 มี did อยู่ข้างหน้า กริยาจึงต้องเป็นช่องที่ 1 แม้ทั้งประโยคพูดถึงเมื่อคืน ข้อ 5 มี would อยู่ข้างหน้า และหลัง would ก็เป็นช่องที่ 1 เช่นกัน คำตอบจึงไม่ใช่ loved แม้หลายคนเห็นคำว่า would แล้วคิดถึงอดีตทันที ถ้าคุณพลาดสองข้อนี้ ตารางถูก–ผิดด้านบนควรอ่านอีกรอบ
คำถามที่พบบ่อย
past tense ของ love คืออะไร?
past simple ของ love คือ loved และ past participle ก็คือ loved เช่นกัน love เป็นกริยาปกติ และเพราะรากมี e เงียบอยู่แล้ว คุณแค่เติม d ตัวเดียว ไม่ใช่เติม -ed ทั้งคำ
Loved ออกเสียงหนึ่งพยางค์หรือสองพยางค์?
หนึ่งพยางค์ /lʌvd/ ปลาย -ed เพิ่มพยางค์ก็ต่อเมื่อรากลงท้ายด้วย /t/ หรือ /d/ เช่น wanted หรือ needed ราก love ลงท้ายด้วย /v/ ปลายจึงเป็นเสียง /d/ ตัวเดียวต่อท้าย
I love it หรือ I loved it พูดประโยคไหนหลังดูหนังจบ?
เจ้าของภาษาพูดว่า "I loved it" ประโยคนั้นพูดถึงประสบการณ์การดูหนัง และประสบการณ์นั้นจบแล้ว จึงใช้อดีตแม้คุณเพิ่งดูจบ "I love it" ก็ถูก แต่เปลี่ยนความหมายไปทางอื่น มันบอกว่าหนังเรื่องนั้นเป็นสิ่งที่คุณชอบโดยทั่วไป
I am loving it ผิดไหม?
ไม่ผิดในภาษาพูดไม่เป็นทางการ และคุณจะได้ยินบ่อยมาก แต่ love เป็น stative verb ในการสอบเขียนหรืออีเมลงาน รูป continuous ยังถูกตัดคะแนนว่าไม่ตรงมาตรฐาน เลือก "I love it" หรือ "I am really enjoying it" สำหรับบริบทพวกนั้น
Loved กับ lived ต่างกันตรงไหนเวลาฟัง?
ต่างกันแค่สระตัวเดียว ทั้งคู่ขึ้นต้นด้วย /l/ ลงท้ายด้วย /vd/ และมีหนึ่งพยางค์ Loved ใช้ /ʌ/ เหมือนใน cup lived ใช้ /ɪ/ เ�เหมือนใน sit เวลาฟังประโยคเร็ว ๆ นี่เป็นคู่ที่ถูกจดผิดให้กันบ่อยที่สุดในกลุ่ม
จะรู้ได้อย่างไรว่าหูเรากำลังพลาดปลาย -ed อยู่?
วิธีวัดที่ตรงที่สุดคือจดลอกบทสนทนาสักไม่กี่ช่วง แล้วนับว่ามีกี่กริยาที่คุณเขียนเป็น present ทั้งที่ต้นฉบับใช้อดีต ถ้าตัวเลขสูง ปัญหาอยู่ที่กลุ่มพยัญชนะท้ายคำ ไม่ใช่ไวยากรณ์ อยากรู้ว่าตอนนี้อยู่ตรงไหน ทำ แบบทดสอบระดับการฟัง ก่อนฝึก แล้ววัดใหม่หลังผ่านไปสองสามสัปดาห์
ตารางรูปของ love อ่านจบได้ในยี่สิบวินาที และนั่นเป็นส่วนที่ง่ายที่สุดของหน้านี้ ส่วนที่เหลือ เรื่องกลุ่ม /vd/ หายไปก่อนพยัญชนะ และ loved ต่างจาก lived แค่สระตัวเดียว จะเข้าหูจริง ๆ ก็ต่อเมื่อคุณฟังแล้วพลาด แล้วเห็นจุดที่จดผิด เลือกตอนสั้น ๆ แล้วลอง ฟังแล้วจดคำสะกด ช่วงที่มี loved แล้วกลับไปดูตารางต้นบทว่ายังรู้สึกว่ามันชัดเจนอยู่ไหม
