Knew atau known: bentuk lampau know, huruf k bisu, dan tiga pasang homofon

Anda sedang mendengarkan dictation sebuah percakapan. Pembicara melontarkan satu kalimat, Anda menulis "I new that already", lalu bagian penanda merah menyorot huruf kedua. Kalimat yang benar adalah "I knew that already". Telinga Anda mendengar dengan benar seratus persen, kedua kata itu dieja persis sama dalam aksen Amerika, tapi Anda memilih huruf yang salah. Jawaban singkat dulu: bentuk past simple dari know adalah knew, sedangkan bentuk past participle dari know adalah known. Bentuk V-ing adalah knowing, orang ketiga tunggal adalah knows.

Kesulitan know ada di dua tempat yang sama sekali tidak terkait tabel konjugasi verb. Pertama, huruf k di awal kata sepenuhnya bisu, di keempat bentuknya, jadi know homofon dengan no, knew homofon dengan new, knows homofon dengan nose. Menyalin ejaan verb yang seluruh keluarganya punya homofon memang sulit tersendiri. Kedua, know dipakai dengan present perfect dengan cara yang tidak ada padanannya dalam bahasa Indonesia, dan itulah tempat pelajar paling sering salah menulis saat menceritakan hubungan yang berlangsung lama.

Artikel ini menelusuri seluruh rangkaian itu: tabel bentuk know dan keluarga grow, throw, blow, mengapa huruf k bisu, batas antara knew dan known, tiga pasang homofon di sekitar know, dan bagian paling penting bagi yang melatih pendengaran—bagaimana bentuk-bentuk ini terdengar saat kalimat berjalan dengan kecepatan nyata.

• Tabel bentuk know, huruf k bisu dan keluarga grow, throw
• Kapan knew dipakai, kapan known dipakai
• Mendengar knew dan known dalam kalimat nyata
• Frasa umum dengan knew dan known
• Kesalahan yang sering dilakukan penutur Indonesia dengan know
• Latihan singkat
• Pertanyaan yang sering diajukan

Tabel bentuk know, huruf k bisu dan keluarga grow, throw

Lima bentuk, ringkas dalam satu tabel. Transkripsi mengikuti aksen Amerika; jika aksen Inggris jelas berbeda, dicantumkan di samping.

Hal pertama yang perlu dibahas bukan ada di kolom huruf, melainkan di kolom transkripsi yang tidak ada huruf k. Huruf k dalam know, knew, known, knee, knife, knock, knot, knight semuanya sepenuhnya bisu. Ini bukan konvensi sembarangan. Sampai sekitar abad ke-17, orang Inggris masih melafalkan seluruh klaster kn di awal kata, artinya know dulu terdengar seperti k-now sungguhan. Setelah itu klaster konsonan awal itu perlahan-lahan disederhanakan dalam ucapan, sementara ejaan membeku sejak era mesin cetak. Huruf k yang Anda lihat hari ini adalah jejak cara baca yang sudah mati.

Dari segi bentuk, know termasuk kelompok perubahan vokal dengan pola ow, ew, own. grow menjadi grew lalu grown. throw menjadi threw lalu thrown. blow menjadi blew lalu blown. fly menjadi flew lalu flown, ejaannya beda tapi suaranya mengikuti pola yang sama. Ini salah satu kelompok verb irregular yang paling mudah ditebak: ingat grow, grew, grown dan Anda menguasai bentuk seluruh kelompok.

Satu perbedaan kecil antara know dan teman sekelompoknya ada pada vokal V2. grew, threw, blew, knew semuanya berbunyi /uː/, tapi khusus knew, aksen Inggris standar masih mempertahankan bunyi /j/ di depannya, menjadi /njuː/. Orang Amerika membuang bunyi /j/ itu. Inilah alasan knew dan new homofon sepenuhnya dalam aksen Amerika, sedangkan dalam aksen Inggris keduanya sama-sama punya /j/ sehingga tetap homofon. Bagaimanapun caranya, pasangan ini homofon.

Ada tiga verb yang sebaiknya dibaca bersama, masing-masing karena alasan berbeda. Past tense dari grow adalah model standar seluruh kelompok ow, ew, own; setelah mempelajarinya, bentuk know tidak perlu dihafal terpisah. Past tense dari fly pola suaranya sama tapi pola hurufnya beda, jadi menunjukkan batas belajar berdasarkan ejaan. Past tense dari hear layak dibaca karena alasan yang sama sekali berbeda: hear dan know adalah dua verb stative yang sering salah dipakai dalam continuous tense. Dalam gambaran besar, artikel tata bahasa Inggris adalah tempat tense disambungkan ke setiap kelompok verb.

Kapan knew dipakai, kapan known dipakai

Aturan paling ringkas: knew berdiri sendiri sebagai verb utama kalimat, known selalu butuh have, has, had atau bentuk be di depannya. Jebakannya justru di situ—helper verb itu sering disingkat sampai tersisa satu konsonan menempel pada subjek.

Selesai bagian aturan, masuk bagian yang benar-benar membingungkan. Penutur Indonesia paling sering salah dengan know bukan di pemilihan knew atau known, melainkan di pemilihan tense. Kalimat "Saya sudah kenal dia sepuluh tahun" diterjemahkan kata demi kata ke Inggris jadi "I know her for ten years", dan kalimat itu salah. Bahasa Indonesia menaruh kata lalu menanggung bagian waktu, bahasa Inggris mewajibkan verb menanggungnya, jadi harus "I have known her for ten years".

Ini aturan umum untuk setiap tindakan yang dimulai di masa lalu dan masih berlanjut sampai sekarang, tapi know adalah tempat paling jelas terlihat karena mengenal seseorang memang status yang berlangsung secara harfiah. Enam pasang di bawah ini memperjelas jarak antar pilihan.

Baris kedua perlu dihentikan karena menyisipkan nuansa yang pelajar tidak bermaksud ucapkan. "I knew her" dalam bahasa Inggris membawa nada bahwa hubungan itu sudah berakhir, kadang karena orangnya pindah, kadang karena hal yang lebih berat. Jika Anda masih kenal orang itu tapi mengucapkan kalimat ini, pendengar akan salah paham. Untuk bilang Anda sudah lama kenal seseorang dan masih kenal, wajib pakai have known.

Dua baris terakhir menunjukkan known dalam kalimat pasif terbelah menjadi dua arti berbeda tergantung preposisinya. known for artinya terkenal karena sesuatu. known as artinya dipanggil dengan nama tertentu. Keduanya sangat sering muncul dalam listening akademis dan dalam perkenalan tamu podcast, dan keduanya tidak bisa saling ganti.

Mendengar knew dan known dalam kalimat nyata

Ini bagian yang tabel konjugasi verb tidak pernah sentuh, dan untuk know bagian ini sangat penting karena jebakannya bukan di tempat Anda tidak bisa mendengar. Anda mendengar dengan sangat jelas. Masalahnya bunyi yang Anda dengar cocok dengan dua ejaan berbeda, dan memilih ejaan yang salah membuat seluruh kalimat meleset dari maknanya.

Huruf k tidak ada yang bisa didengar, di semua bentuk. know dimulai dengan tepat satu konsonan /n/. Jika Anda menunggu bunyi letup ringan di awal kata, Anda menunggu sesuatu yang tidak ada. Dalam transkrip, keputusan menulis know atau no sepenuhnya bergantung pada makna kalimat.

knew dan new homofon sepenuhnya. Dalam aksen Amerika keduanya /nuː/, dalam aksen Inggris keduanya /njuː/. Tidak ada petunjuk suara yang memisahkannya. Satu-satunya cara adalah melihat posisi dalam kalimat: knew adalah verb jadi berdiri setelah subjek, new adalah adjective jadi berdiri sebelum noun atau setelah to be.

knows homofon dengan nose, no juga homofon dengan know. "She knows" dan "her nose" hanya beda pada kata di depannya. "I know" dan "I, no" hanya beda koma, yang tidak ada dalam suara. Inilah alasan kalimat pendek dengan know sangat mudah salah ditulis meski Anda mendengar setiap bunyi dengan jelas.

didn't know menyusut jadi dua suku kata. "I didn't know" dalam ucapan nyata hampir seperti "ai din-no". Huruf t pada didn't hilang sepenuhnya, huruf d di akhir juga melebur ke huruf n pada know. Pelajar menulis "I did no" atau "I didn't no", dan keduanya salah.

known setelah kata bantu hanya tersisa satu konsonan penghubung. "We have known" jadi "we've known", bagian yang disusutkan hanya bunyi /v/. "He has been known" jadi "he's been known". Kalau /v/ itu terlewat, tulisan Anda jadi "we known", kalimat grammatis salah yang telinga Anda justru terasa enak.

you know sebagai kata pengisi, jangan tulis seperti kata kerja. Dalam percakapan nyata, "you know" muncul padat sebagai pengisi yang menutup jeda, disingkat jadi "y'know" atau "ya-no", diucapkan sangat cepat tanpa tekanan. Tidak ada artinya. Pemula yang latihan mendengarkan sering berhenti menguraikannya lalu kehilangan seluruh kalimat setelahnya.

Di bawah ini ada kalimat contoh, bunyi nyata, dan tempat pelajar sering salah menulis. Kolom tengah adalah bunyi sehari-hari kalimat itu, bukan transkripsi standar.

Lihat kolom ketiga: kesalahan di sini beda jauh dari kesalahan kata kerja lain, dan itu poin paling penting tentang know. Baris satu, empat, dan enam adalah kesalahan homofon murni: telinga benar, huruf salah. Baris dua adalah kesalahan frasa negatif yang terkompresi, didn't dan know sama-sama patah. Baris tiga adalah kesalahan kata fungsional, /v/ pada have tertelan sehingga tense perfect ikut hilang. Baris lima adalah kesalahan bunyi akhir, huruf n pada known rontok sehingga kalimat jadi grammatis salah.

Dalam sesi dictation di WELE, perbedaan antar jenis kesalahan ini terlihat jelas. Anda dengar kalimat itu lalu tulis ulang apa adanya, bagian penilaian yang memeriksa kata yang meleset. Kalau kata yang dicoret adalah knew tapi Anda tulis new, diagnosanya bukan "telinga Anda lemah" melainkan "Anda belum memakai grammar kalimat untuk memilih bentuk huruf". Mendengarkan ulang seratus kali tidak memperbaiki kesalahan jenis ini, karena kedua kata memang dibaca sama.

Kesalahan di baris dua dan tiga sebaliknya, itu benar-benar kesalahan telinga dan mendengarkan ulang langsung berguna. Keuntungan menulis ulang tiap kalimat: Anda bisa membedakan dua jenis ini, bukan menggabungkannya jadi perasaan kabur bahwa Anda dengar lemah. Tabel konjugasi kata kerja tidak memberi informasi itu, tulisan ulang yang dicoret memberi.

Kalau ingin paham kenapa bunyi-bunyi ini hilang bukan karena Anda dengar lemah, artikel connected speech menjelaskan mekanisme penelan dan penghubungan bunyi untuk seluruh kalimat, bukan hanya know. Kalau ingin coba pada kalimat nyata, masuk ke perpustakaan podcast, setiap episode punya transcript untuk dicek setelah setiap kali menulis ulang.

Frasa yang sering muncul dengan knew dan known

know menghasilkan sedikit frasa kata kerja dengan preposisi, tapi kaya frasa tetap, dan frasa tetap itulah yang Anda temui setiap hari dalam percakapan. Tabel di bawah mencampur keduanya. Contoh ditulis dalam bentuk lampau atau participle agar Anda terbiasa sejak awal.

Ada detail penting di dua baris pertama. know about dan know of terdengar hampir sama, tapi jarak antar keduanya jelas bagi penutur asli. know about seseorang berarti Anda punya informasi tentang mereka. know of seseorang berarti Anda baru dengar namanya, tingkatnya jauh lebih tipis. Dalam bahasa Indonesia keduanya bisa berarti tahu tentang, jadi pelajar sering pilih asal-asalan dan kalimat kehilangan nuansa yang tepat.

Baris know better juga patut diperhatikan karena hampir selalu muncul dalam bentuk perfect dalam ucapan menegur. "You should have known better" berarti seharusnya Anda tahu dan menghindarinya. Frasa ini sering muncul di film dan podcast bercerita, dan kalau Anda hanya menerjemahkan kata per kata, nuansa menegur itu hilang total.

Kesalahan yang sering dilakukan orang Vietnam dengan know

knowed. Ini refleks menambah ed ke semua kata kerja. know tidak pernah dibentuk menurut aturan. Hanya knew dan known, tidak ada knowed, tidak ada knewed. Grup yang sama: growed, throwed, blowed, semuanya salah karena alasan yang sama.

Did you knew. Did muncul, conjugation tense dianggap selesai, dan kata kerja setelahnya kembali ke bentuk dasar. "Did you know about the change?" barulah benar. Kesalahan ini sering muncul tepat saat Anda fokus mengingat bahwa lampau know adalah knew, dan mengingat terlalu kaku. Grup yang sama: "didn't knew" dan "did she knew".

I have knew. Setelah have, has, had harus participle known. Ini kebalikan dari kesalahan di atas: pelajar ingat knew lalu memakainya di semua tempat yang bermakna lampau. Pilih "I knew" kalau ada titik waktu tertutup, atau "I have known" kalau hubungan masih berlanjut sampai sekarang.

I know her for ten years. Ini kesalahan paling umum di seluruh grup dan bukan kesalahan conjugation melainkan kesalahan pemilihan tense. Kapan pun kalimat punya for atau since dengan rentang waktu yang berlanjut sampai sekarang, kata kerja harus present perfect. "I have known her for ten years", "We have known each other since 2015".

Memakai know menggantikan know about. "Do you know the meeting?" terdengar aneh bagi penutur asli, karena know dengan noun yang merujuk peristiwa harus pakai about. Kalimat benar: "Do you know about the meeting?". Sebaliknya, know dengan orang atau tempat tidak perlu about: "Do you know Hanoi?" sepenuhnya wajar.

Menulis no menggantikan know, new menggantikan knew dalam latihan mendengarkan. Ini kesalahan ejaan tapi merusak seluruh kalimat, karena no dan new termasuk word class yang sama sekali berbeda. Perbaikannya bukan di telinga melainkan dengan membaca ulang kalimat yang baru Anda tulis: kalau di situ butuh kata kerja tapi Anda menulis adjective atau kata negatif, kalimat otomatis tidak masuk akal. Satu putaran baca ulang menangkap hampir semua kesalahan jenis ini.

Latihan singkat

Delapan kalimat, isi know, knew, known, atau knows. Isi dulu semuanya, kunci jawaban ada tepat di bawah, simpan untuk nanti.

1. I ______ the answer before she finished the question.
2. We have ______ each other since primary school.
3. Did you ______ about the schedule change?
4. She is ______ for her work on climate data.
5. Nobody ______ how to fix it at the time.
6. He ______ everyone in this building, ask him.
7. You should have ______ better than to send that.
8. As far as I ______, the office closes at six.

Kunci jawaban: 1. knew. 2. known. 3. know. 4. known. 5. knew. 6. knows. 7. known. 8. know.

Berhenti sedikit lebih lama di kalimat 2 dan kalimat 7. Kalimat 2 punya since dengan titik masa lampau dan hubungannya masih berlanjut, jadi wajib have known bukan knew. Kalimat 7 ada di dalam frasa should have, dan setelah have selalu participle, jadi known. Kalau kamu salah dua kalimat ini, bagian knew dan known di tengah artikel layak dibaca ulang sekali.

Pertanyaan yang sering muncul

Apa bentuk lampau know?

Bentuk lampau sederhana know adalah knew, bentuk past participle-nya known. Dua bentuk ini tidak bisa saling tukar: knew jadi kata kerja utama dalam kalimat past simple, sedangkan known selalu mengikuti have, has, had, atau bentuk be.

Kenapa know punya huruf k tapi tidak dibaca?

Karena cara baca sudah berubah tapi cara tulis tidak. Sampai sekitar abad ke-17, klaster kn di awal kata masih diucapkan penuh dalam bahasa Inggris. Setelah itu klaster itu disederhanakan dalam ucapan, sementara ejaannya sudah mengeras sebelumnya. Fenomena yang sama ada di knee, knife, knock, knot, knight.

Apakah knew dan new dibaca sama?

Ya. Dalam aksen Amerika keduanya /nuː/, dalam aksen Inggris keduanya /njuː/. Tidak ada cara membedakannya hanya dengan telinga. Kamu hanya bisa membedakannya lewat posisi dalam kalimat: knew adalah kata kerja, setelah subjek, sedangkan new adalah kata sifat, sebelum kata benda atau setelah to be.

Harus menulis I know her for ten years atau I have known her for ten years?

Harus "I have known her for ten years". Kalau kalimat punya for atau since dengan rentang waktu yang masih berlanjut sampai sekarang, bahasa Inggris memakai present perfect. Kalimat "I know her for ten years" adalah kesalahan terjemahan kata demi kata dari bahasa Indonesia dan penutur asli akan merasa canggung.

Apa bedanya known for dan known as?

known for berarti terkenal karena sesuatu, di belakangnya biasanya prestasi atau ciri: "She is known for her research". known as berarti dipanggil dengan nama tertentu, di belakangnya nama atau sebutan: "The area is known as the old quarter".

Belajar knew dan known berapa lama baru bisa dengar dalam percakapan cepat?

Aturan tata bahasanya cepat, duduk sekali sudah hafal. Memilih ejaan yang benar di antara pasangan homofon butuh banyak kalimat nyata, karena itu mengandalkan tata bahasa kalimat bukan telinga. Cara ukur paling praktis adalah menulis ulang beberapa cuplikan dialog lalu lihat masih kurang di mana. Satu kali tes level listening hari ini jadi patokan untuk dibandingkan beberapa minggu ke depan.

Tabel bentuk know kamu baca selesai dalam tiga puluh detik, dan itu bagian paling mudah di halaman ini. Sisanya, soal knew homofon dengan new dan soal didn't know yang terkompres jadi dua suku kata, baru benar-benar masuk telinga dan tangan kalau kamu sudah ketinggalan mendengarnya lalu melihat di mana kamu salah menulis. Pilih satu episode pendek dan coba dictation listening satu bagian yang ada knew atau known, lalu kembali ke tabel di awal artikel lihat masih sesederhana tadi atau tidak.