อดีตกาล walk คือ walked: ตัว l เงียบ ท้าย /kt/ และกับดัก walk กับ work

WELE Team38 min read2 views
อดีตกาล walk คือ walked: ตัว l เงียบ ท้าย /kt/ และกับดัก walk กับ work
On this page

คุณ ฟังจดถอดความ เรื่องเล่าเกี่ยวกับวันที่ยุ่งมาก ผู้พูดพูดประโยคหนึ่ง คุณจด "I worked home in the rain" แล้วรู้สึกเองว่าประโยคที่เพิ่งเขียนไม่มีความหมายอะไร ประโยคจริงคือ "I walked home in the rain" ตอบสั้นๆ ก่อนเลย: walk เป็นกริยาปกติ อดีตกาลธรรมดาคือ walked และ past participle ก็คือ walked ไม่มี wolk ไม่มี walken แค่เติม -ed

Walk ยากอยู่สองจุดที่ตารางการผันกริยาไม่ครอบคลุม อย่างแรก ตัว l ใน walk เงียบทั้งหมด คำนี้เขียนแบบหนึ่ง ออกเสียงอีกแบบ ผู้เรียนนั่งฟังรอเสียงที่ไม่เคยมาถึง อย่างที่สอง และนี่คือกับดักใหญ่ที่สุดของทั้งหน้านี้ walk กับ work ต่างกันแค่สระหนึ่งตัว ซึ่งเป็นสระที่ภาษาไทยไม่มี กับคนไทยจำนวนมาก walked กับ worked ออกเสียงเหมือนกันและฟังก็เหมือนกัน

บทความนี้ไล่ครบทั้งชุด: ตารางรูปของ walk เรื่องตัว l เงียบและกลุ่มคำที่เจอเหตุการณ์เดียวกัน หาง -ed อ่านเป็น /t/ เส้นแบ่งความหมายระหว่าง walk กับกริยาเดินอื่นๆ หัวข้อเฉพาะสำหรับคู่ walk กับ work และวิธีที่สองคำนี้ดังในประโยคด้วยความเร็วปกติ

ตารางรูปของ walk และตัว l เงียบ

ห้ารูป กระชับในตารางเดียว สัทอักษรเป็นอเมริกัน มีอังกฤษในจุดที่สองฝั่งแยกกัน

รูปคำสัทอักษรตัวอย่างสั้น
รูป infinitive (V1)walk/wɔːk/ (อังกฤษ: /wɔːk/, อเมริกันหลายภูมิภาค: /wɑːk/)I walk to work.
บุรุษที่สามเอกพจน์walks/wɔːks/She walks fast.
อดีตกาลธรรมดา (V2)walked/wɔːkt/We walked home.
Past participle (V3)walked/wɔːkt/He has walked far.
Present participlewalking/ˈwɔːkɪŋ/They are walking now.

พูดตรงๆ เลย: walk เป็นกริยาปกติ คนจำนวนมากไปค้นอดีตของ walk เพราะสงสัยว่ามันซ่อนรูปแปลกไว้ที่ไหน คล้าย talk อาจมี tolk หรือ stand มี stood ไม่มี Walk เติม -ed แล้วจบ ทั้งช่อง V2 และ V3 คือ walked

สิ่งที่ควรเรียนจาก walk อยู่ที่อื่น และเริ่มจากตัว l ใน walk ตัว l ไม่ถูกออกเสียง คำนี้อ่านสองเสียง: เสียง /w/ สระปากกลมด้านหลัง แล้วปิดด้วย /k/ นี่ไม่ใช่ข้อยกเว้นเดี่ยวๆ ภาษาอังกฤษมีกลุ่มคำที่ตัว l หายไปจากการอ่าน: talk, chalk, stalk, folk, yolk, half, calf, calm, palm, salmon และ could, would, should ด้วย

เหตุผลมีจริงและไม่ต้องแต่ง: เสียง /l/ ในคำเหล่านี้หลุดจากการออกเสียงมาหลายศตวรรษแล้ว แต่การสะกดภาษาอังกฤษแข็งตัวเร็วกว่า เลยตัว l ยังอยู่บนกระดาษ กับผู้เรียน ผลกระทบตรงมาก: ถ้าคุณออกเสียงตัว l นั้น คนพื้นเมืองยังเข้าใจแต่ฟังแปลกมาก และที่แย่กว่าคือหูคุณจะไปหาเสียง /l/ ในแบบฟังแล้วหาไม่เจอ

เรื่องที่สองคือหาง -ed ภาษาอังกฤษมีสามแบบในการอ่านหางนี้ และแบบไหนขึ้นกับเสียงท้ายของตัวกริยา ตัวกริยาจบด้วยเสียงไร้ลมหายใจ เช่น /k/, /p/, /s/, /f/ หาง -ed อ่านเป็น /t/ ตัวกริยาจบด้วย /t/ หรือ /d/ หาง -ed กลายเป็นพยางค์แยก /ɪd/ ที่เหลือ หาง -ed อ่านเป็น /d/ Walk จบด้วย /k/ เสียงไร้ลมหายใจ เลย walked อ่านเป็น /wɔːkt/ พอดีหนึ่งพยางค์ และจบด้วยพยัญชนะสองตัวติดกัน

กริยาอื่นๆ ที่เจอเหตุการณ์เดียวกันก็ควรดูเพื่อเปรียบเทียบ: อดีตของ talk เป็นสำเนาใกล้เคียงที่สุดของ walk เพราะมีตัว l เงียบและจบด้วย /kt/ เช่นกัน อดีตของ work คือคำที่มักสับสนกับ walk เลยอ่านสองบทความคู่กันคุ้มมาก ส่วน อดีตของ look ก็อยู่ในกลุ่มหาง -ed อ่านเป็น /t/ แต่สระสั้นกว่ามาก ถ้าคุณกำลังทบทวนทั้งระบบ บทความ ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ วางกาลและกริยาไว้ในตำแหน่งที่ถูกต้อง

Walked อยู่ตำแหน่งไหนในประโยค และ walk ต่างจาก go ตรงไหน

หลักสั้นที่สุด: walked ทั้งเป็นอดีตกาลธรรมดาและเป็น participle บทบาทขึ้นกับคำข้างหน้า ไม่ใช่รูปของมันเอง ไม่มีอะไรข้างหน้า คืออดีตกาลธรรมดา มี have, has, had ข้างหน้า คือ participle ใน perfect tense

ประโยคถูกหรือผิดเพราะอะไร
We walked to the station last night.ถูกอดีตกาลธรรมดา มีจุดเวลาในอดีตที่ปิดแล้ว
We have walked to the station last night.ผิดPresent perfect ไม่ใช้กับจุดเวลาในอดีตที่ชัดเจน
She has walked that route before.ถูกParticiple ตามหลัง has พูดถึงประสบการณ์
Did you walked all the way?ผิดหลัง did ใช้รูป infinitive walk
I walked to home after class.ผิดhome ที่นี่เป็น adverb ไม่ต้องใส่ to
He walked me to the bus stop.ถูกwalk อาจมีกรรมเป็น person ที่ถูกพาไป

ส่วนที่สับสนต่อไปคือความหมาย ภาษาไทยใช้ "เดิน" เกือบทุกสถานการณ์ ภาษาอังกฤษแบ่งค่อนข้างละเอียด หกคู่ด้านล่างชี้เส้นแบ่งให้ชัด

คู่ประโยคต่างกันตรงไหน
I walked to the office. / I went to the office.walked บอกชัดว่าเดินด้วยขา went ไม่บอกว่าใช้พาหนะอะไร
We walked the dog. / We walked with the dog.walk the dog คือพาสุนัขไปเดินเล่น walk with the dog คือเดินไปด้วยกัน สุนัขเดินเอง
He walked me home. / He went home with me.walk someone home คือพาคนกลับถึงที่ walk someone home คือพาคนกลับถึงที่ câu sau chỉ là hai người cùng về

รายละเอียดที่มักถูกมองข้าม: walk อาจมีกรรมตรงที่ผู้เรียนหลายคนไม่คาดคิด คุณ walk the dog, walk your bike, walk a client through a proposal, walk someone home ในกรณีเหล่านั้น ประธานยังเป็นคนเดิน ส่วนกรรมคือสิ่งหรือคนที่ถูกพาไปด้วย ประโยค "I walked my bike across the bridge" หมายความว่าคุณลากจักรยานข้ามสะพาน ไม่ใช่ให้จักรยานเดิน

ฟัง walked และ worked ในประโยคพูดจริง

นี่คือส่วนที่ยาวที่สุดของหน้านี้ และก็ส่วนที่ควรอ่านให้ดีที่สุด เพราะคู่ walk กับ work เป็นหนึ่งในสองสามคู่ที่ทำให้คนไทยเรียนภาษาอังกฤษพลาดบ่อยที่สุด บนกระดาษสองคำต่างกันสนิท ในหู ระยะห่างระหว่างสองคำมีแค่สระหนึ่งตัวที่ภาษาไทยไม่มี

Walk มีสระปากกลมด้านหลัง work มีสระลิ้นโค้ง ใน walk ปากกลมและลิ้นถอยไปด้านหลัง คล้ายเสียง o ในภาษาไทยแต่เปิดกว่า ใน work ปากไม่กลม ลิ้นโค้งขึ้นกลางช่องปาก และทั้งสระแทรกสีของตัว r คนไทยมักแทนทั้งคู่ด้วยเสียง อ หรือ ออ กลางๆ แล้วสองคำก็กลายเป็นคำเดียว

ตัว r ใน work ไม่ใช่เสียง r แยก มันอยู่ในสระเลย นี่คือเหตุผลที่คุณไม่ได้ยินเสียง r ชัดๆ แล้วสรุปว่าไม่มี r ในสำเนียงอเมริกัน ตัว r แทรกสีทั้งสระตั้งแต่ต้นถึงท้าย ในสำเนียงอังกฤษ ตัว r หายไปหมด เหลือแค่สระยาวคล้าย อ ยาว ดังนั้นคำเดียวกัน work สองสำเนียงให้เบาะแสคนละแบบ

ตัว l ใน walk เงียบทั้งหมด อย่าไปหามัน หลายคนฟัง walk ไม่ออกเพราะรอเสียง /l/ ตรงกลาง ไม่มีเสียงนั้นเลย คำนี้มีสามส่วน: /w/ สระ /k/

กลุ่ม /kt/ ท้าย walked หายไปเมื่อคำถัดไปขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ "We walked back" กลายเป็น "we walk-back" เสียง /t/ หายไปหมด "She walked past" กลายเป็น "she walk-past" แปลว่าในตำแหน่งที่พบบ่อยที่สุด walked กับ walk ออกเสียงเหมือนกัน และอดีตของประโยคแขวนอยู่บนเสียงที่ไม่มีในเสียงจริง

กลุ่มเสียง /kt/ ต่อไปคำถัดไปเมื่อคำถัดไปขึ้นต้นด้วยสระ "He walked in" กลายเป็น "he wok-tin" เสียง /t/ ออกจากที่เดิมไปเกาะคำ in "They walked out" กลายเป็น "they wok-tout" ผู้เรียนแยกคำด้วยตาแล้วจดว่า "he walk in" ก็เสียอดีตกหายไป แม้หูได้ยินครบแล้ว

Walked all day กับ worked all day เป็นสองประโยคที่จังหวะเหมือนกันทุกอย่าง พยางค์เท่ากัน การเน้นเท่ากัน บริบทเล่าเรื่องวันที่เหนื่อยเหมือนกัน เมื่อหูยังแยกสระไม่ได้ ในประโยคไม่มีเบาะแสอื่นให้เลือกช่วยคุณ นี่คือจุดที่ฟังเยอะแต่ไม่จดตาม ก็ไม่ก้าวหน้า เพราะคุณไม่รู้เลยว่าตัวเองเข้าใจผิด

ตารางด้านล่างแยกคู่ walk กับ work ออกมา เพราะมันควรมีที่ของตัวเอง

คู่ฟังออกมาอย่างไรวิธีตรวจตัวเองตอนพูด
walk / workwalk ปากกลม work งอลิ้นและมีสี r ในสำเนียงอเมริกันพูด walk แล้วปากไม่กลม แปลว่าคุณกำลังพูด work
walked / workedทั้งคู่ลงท้ายด้วยกลุ่ม /kt/ ต่างกันแค่ตรงสระอัดเสียงประโยค "I walked and I worked" แล้วฟังซ้ำ สองคำต้องต่างกันชัด
walking / workingในรูป V-ing สระยืดกว่า เลยแยกง่ายกว่าฝึกคู่นี้ก่อน แล้วค่อยกลับไปคู่หนึ่งพยางค์
walk / wokwok คือกระทะ สระสั้นกว่า walk ชัดยืดสระของ walk ให้ยาวกว่า wok ครึ่งเท่า
walk / warสระกลมเหมือนกัน war ไม่มี /k/ ลงท้ายด้วย rฟังส่วนท้าย ไม่ใช่ส่วนกลาง
work / walk itในประโยคพูดเร็ว "walk it off" กับ "work it off" ต่างกันแค่สระต้นอิงกรรมและบริบท ไม่ใช่อิงเสียง

ตารางถัดไปวางสามอย่างเคียงกัน: ประโยคต้นฉบับ เสียงที่ออกมาตอนพูดเร็ว และสิ่งที่ผู้เรียนมักจดพลาด คอลัมน์กลางจดสิ่งที่ถึงหูคุณ ไม่ใช่สัญลักษณ์สะกดเสียง

ประโยคจริงฟังออกมาเหมือนผู้เรียนมักจดเป็น
I walked home in the rain.ai wok-hom n the reinI worked home in the rain.
She walked all day and slept early.shi wok-tol dei n slept erlyShe worked all day and slept early.
We walked back to the hotel.wi wok-back tuh the hotelWe walk back to the hotel.
He walked in without knocking.hi wok-tin withaut nokingHe walk in without knocking.
They walked out of the meeting.they wok-taut v the mitingThey worked out of the meeting.
I walked the dog before breakfast.ai wok-the dog bfor brekfstI walk the dog before breakfast.

ดูคอลัมน์ที่สามจะเห็นข้อผิดพลาดสองแบบที่ต่างกันมากวางเคียงกัน แบบแรกคือผิดสระ คือ walked กลายเป็น worked และมันไม่ใช่ผิดไวยากรณ์ แต่เป็นหูยังแยกสองสระที่ใกล้กันไม่ได้ แบบที่สองคือหลุดท้าย คือ walked กลายเป็น walk และมันเกิดพอดีในแถวที่คำถัดไปขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ สองแบบนี้ต้องแก้คนละวิธี และรู้ว่าตัวเองพลาดแบบไหนคือครึ่งทางแล้ว

ภาพประกอบคลื่นเสียงสองเส้นที่เกือบทับกัน ต่างกันแค่ส่วนสระตรงกลาง
walked กับ worked ต่างกันแค่กลุ่มสระตรงกลางคำ

ในบทฟังจดคำสะกดบน WELE ความต่างนั้นโผล่ทันที คุณจดประโยคที่เพิ่งฟังตามจริง ส่วนตรวจชี้ตรงคำที่เพี้ยน และคุณเห็นคำ worked ของตัวเองอยู่ข้างคำ walked ของต้นฉบับ ถ้าพลาดซ้ำในหลายประโยค แต่ตรงคู่สระนั้นทุกครั้ง คุณรู้ว่าปัญหาไม่ใช่คำศัพท์ แต่เป็นหูที่ยังวางขอบเขตระหว่างสองสระนี้ไม่ได้

แทนที่จะจดเพิ่มเรื่อยๆ แบบสุ่ม คุณฟังซ้ำเฉพาะประโยคที่มี walk กับ work อ่านออกเสียงตาม และตรวจด้วยปากตัวเอง: พูด walk ปากต้องกลม พูด work ต้องไม่กลม ออกเสียงสองคำต่างกันได้ แทบเป็นข้อบังคับถ้าจะฟังสองคำต่างกันได้ เพราะหูกับปากใช้แผนที่เสียงชุดเดียวกัน

ถ้าอยากเข้าใจว่าทำไมกลุ่มพยัญชนะท้ายคำถึงหายไป ไม่ใช่เพราะคุณฟังแย่ บทความ connected speech อธิบายกลไกกลืนเสียงและต่อเสียงทั้งประโยค ประโยคจริงมีในไลบรารี podcast ทุกตอนมี transcript ให้เทียบหลังจด

วลีที่พบบ่อยกับ walked

walk มีวลีเยอะมาก และในบทสนทนาจริงคุณเจอวลีพวกนี้บ่อยกว่า walk ลอยๆ สิบสามแถวด้านล่างเขียนเป็นอดีตไว้แล้ว ให้คุ้นรูปแบบเลย

วลีความหมายตัวอย่าง
walk awayจากไป ถอนตัวจากเรื่องหนึ่งHe walked away from the deal at the last minute.
walk outออกกลางคัน นัดหยุดงานHalf the staff walked out that afternoon.
walk out on someoneทิ้งใครShe walked out on the project two weeks in.
walk in on someoneเดินเข้าไปตอนไม่ควรโดยบังเอิญI walked in on a private conversation.
walk offจากไปให้หายโกรธ หรือเดินให้ย่อยอาหารHe walked off his frustration around the block.
walk off withหยิบไปเงียบๆSomeone walked off with my umbrella.
walk someone throughแนะนำใครทีละขั้นShe walked me through the whole form.
walk up toเดินเข้าใกล้ใครA stranger walked up to us and asked for directions.
walk aroundเดินไปรอบๆWe walked around the old quarter for an hour.
walk intoชนหรือเดินเข้าไปในสถานการณ์He walked into the glass door.
walk pastเดินผ่านโดยไม่หยุดShe walked past the shop three times.
walk the dogพาสุนัขไปเดินI walked the dog before the rain started.
walk it backถอนคำที่พูดไปแล้วThe spokesman walked it back the next morning.

มีรายละเอียดที่ควรสังเกตใน walk away กับ walk out ทั้งคู่คือจากไป แต่ walk out หนักกว่าและเป็นสาธารณะ: ชวนภาพลุกจากห้องตอนทุกคนมองอยู่ walk away น abstract กว่า มักใช้กับการถอนตัวจากข้อตกลงหรือความสัมพันธ์ และไม่จำเป็นต้องมีใครเห็น

อีกรายละเอียดเรื่อง walk someone through วลีนี้ไม่เหลือความหมายเดินเลย มันแค่พาใครผ่านทีละขั้นของเรื่องหนึ่ง คุณจะเจอถี่ใน podcast เรื่องงานและในเซสชันแนะนำ และถ้าจำแค่ความหมายตรงตัวของ walk ทั้งประโยคจะมืด

ข้อผิดพลาดที่คนญวนมักทำกับ walk

ออกเสียง l ในคำ walk นี่เป็นข้อผิดจากตา ไม่ใช่จากหู ตัว l อยู่บนกระดาษ เลยมือคุ้นเขียนและปากคุ้นอ่าน แต่ในเสียงมันไม่มี ในกลุ่มเดียวกับ walk มี talk, chalk, folk, half, calm, palm ถ้าคุณอ่าน walk มี l ตอนฟังคุณก็จะไปหาเสียงที่ไม่มีอยู่

ตัดท้าย -ed ทิ้งเพราะในประโยคมีคำบอกเวลาแล้ว "Yesterday I walk to the office" เป็นประโยคที่เจอบ่อย และมันเกิดเพราะภาษาเวียดนามบอกอดีตด้วยคำวิเศษณ์ ไม่ใช่ด้วยกริยา ในภาษาอังกฤษ มี yesterday แล้วยังต้องมี walked ต้องบอกสองจุด ไม่ใช่จุดเดียว

อ่าน walked เป็นสองพยางค์ ท้าย -ed แยกเป็นพยางค์ของตัวเองได้เมื่อตัวคำลงท้ายด้วย /t/ หรือ /d/ แบบ wanted หรือ needed walk ลงท้ายด้วย /k/ เลย walked ยังเป็นหนึ่งพยางค์ ปิดด้วยกลุ่ม /kt/ อ่านเป็น "walk-ed" ทำให้หูรอผิดจังหวะตอนฟัง

Did you walked เมื่อ did รับส่วนอดีตแล้ว กริยาข้างหลังกลับรูปฐาน "Did you walk all the way?" ถึงจะถูก มันโผล่พอดีตอนคุณตั้งใจจำเรื่องเติม -ed แล้วจำเกินไป

สับ walk กับ work ทั้งตอนพูดและตอนฟัง นี่เป็นข้อผิดหนักที่สุดในรายการ เพราะมันทำลายความหมาย ไม่ใช่แค่ทำให้ประโยคฟังแปลก "I walked from nine to five" กับ "I worked from nine to five" เป็นสองวันที่ต่างกันสิ้นเชิง วิธีแก้ที่ได้ผลมีอย่างเดียวคือฝึกคู่นั้นให้ถูก ทั้งฟังทั้งพูด ไม่ใช่เรียนคำใหม่เพิ่ม

Walked to home, และ go walk. Home ในประโยคนี้เป็นคำวิเศษณ์ จึงไม่ต้องใส่ to: เขียนว่า "I walked home" ส่วนคำนาม walk โครงสร้างมาตรฐานคือ go for a walk หรือ take a walk ไม่ใช่ go walk คุณจะได้ยินคนพื้นเมืองพูดว่า "let's go walk the dog" ในภาษาพูดที่เป็นกันเอง และประโยคนั้นมีอยู่จริง แต่เวลาเขียน go for a walk ยังเป็นตัวเลือกที่ปลอดภัย

แบบฝึกหัดสั้น

แปดประโยค เติม walk, walks, walked หรือ walking ตรวจกับเฉลยด้านล่างหลังทำครบแล้ว

  1. Yesterday we ______ from the station to the hotel.
  2. Did you ______ or take a taxi?
  3. She has ______ that route every morning for a year.
  4. He ______ to work whenever the weather is good.
  5. They are ______ around the lake right now.
  6. Someone ______ off with my umbrella last week.
  7. I did not ______ the dog this morning.
  8. The guide ______ us through the whole museum yesterday.

เฉลย: 1. walked. 2. walk. 3. walked. 4. walks. 5. walking. 6. walked. 7. walk. 8. walked.

สองประโยคที่ควรหยุดดูคือข้อ 2 และข้อ 7 ทั้งสองมี did หรือ did not อยู่หน้า จึงใช้กริยารูปเดิม แม้ประโยคพูดถึงอดีต ผู้เรียนมักเติม walked เพราะคิดถึง tense ข้อ 4 ก็ควรดูอีกครั้ง: whenever the weather is good ดันไปหาพฤติกรรมในอปัจจุบัน ประธาน he ต้องมี s

คำถามที่พบบ่อย

อดีตของ walk คืออะไร?

คือ walked walk เป็นกริยาแบบมีกฎ อดีตธรรมดาและ past participle ใช้รูป walked เดียว อ่านว่า /wɔːkt/ หนึ่งพยางค์

Walked อ่านอย่างไรให้ถูก?

อ่านว่า /wɔːkt/ ตัว l ไม่ออกเสียงเลย และ -ed อ่านเป็น /t/ ไม่ใช่ออกเป็นพยางค์แยก เพราะต้นคำจบด้วยพยางค์ /k/ ไร้เสียง ทั้งคำมีหนึ่งพยางค์ ปิดท้ายด้วยคู่พยัญชนะ

ทำไม l ใน walk ถึงไม่อ่าน?

เพราะเสียง /l/ ในกลุ่มคำนี้หลุดจากการออกเสียงมาหลายศตวรรษ แต่การสะกดยังคงไว้ คำในกลุ่มเดียวกัน ได้แก่ talk, chalk, folk, yolk, half, calf, calm, palm, salmon, could, would, should

Walk กับ work ต่างกันอย่างไรตอนฟัง?

ต่างที่สระ walk มีสระปากกลม ลิ้นถอยหลัง ไม่มีสีเสียง r เลย work มีสระโค้งลิ้น ในภาษาอเมริกัน สระทั้งตัวมีสี r ในภาษาอังกฤษ กลายเป็นสระยาวแต่ไม่ปากกลม ท้ายคำของทั้งสองเหมือนกันเป๊ะ สระเป็นจุดเดียวที่แยกได้

ทำไมฟัง walked แล้วถึงจดเป็น walk?

เพราะคลัสเตอร์ /kt/ ที่ท้ายคำหายไปหมดเมื่อคำถัดไปขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ "Walked back" ฟังเหมือน "walk back" tense อดีตของประโยคอยู่ในเสียงที่ผู้พูดแทบไม่ออก คุณต้องพึ่งสัญญาณอื่นในประโยค หรือฝึกหูจับเสียงเล็กๆ นั้น

ฝึกนานแค่ไหนถึงแยก walk กับ work ในประโยคพูดเร็วได้?

ส่วนกฎใช้ประมาณหนึ่งชั่วโมง ส่วนหูขึ้นกับพื้นฟังปัจจุบัน วิธีวัดที่ตรงที่สุดคือถอดความบทสนทนาสั้นๆ ที่มีทั้งสองคำแล้วดูว่าเลือกผิดกี่ครั้ง ทำ แบบทดสอบระดับการฟัง หนึ่งรอบวันนี้เป็นจุดอ้างอิงเทียบในไม่กี่สัปดาห์ข้างหน้า

Walk เป็นกริยาง่ายที่สุดในด้านไวยากรณ์ของกลุ่มนี้ และยากระดับท็อปในด้านการฟัง เพราะรวมสามเรื่องพร้อมกัน: ตัวอักษรเงียบ คู่พยัญชนะท้ายคำที่มักหาย และสระที่ภาษาไทยไม่มีให้เทียบ เลือกชุดสั้นๆ แล้วลอง ฟังแล้วถอดความ ช่วงที่มีคนเล่าเรื่องการเดินทางในวัน แล้วนับว่าเปลี่ยนระหว่าง walked กับ worked กี่ครั้ง

WELE Team
The WELE team writes about dictation, listening practice and how to keep self-study going.