คำกริยา read ในอดีต: สะกดเหมือนปัจจุบัน ออกเสียงเป็น /red/
On this page
คุณกำลังเขียนตามคำที่ได้ยินจากบทสนทนาในที่ทำงาน ผู้พูดโยนประโยคออกมา คุณจดว่า "I red it last night" เครื่องหมายแดงขีดคร่อมตัวอักษรตัวที่สอง พูดตรงๆ ประโยคจริงคือ "I read it last night" หูคุณไม่ผิดตรงไหนเลย: คำนั้นดังขึ้นเหมือนคำ red สีแดงพอดี ต่างแค่หน้าตัวอักษร ตอบสั้นๆ ก่อน: อดีตกาลธรรมดาของ read คือ read และ past participle ของ read ก็คือ read ทั้งคู่เขียนเหมือนรูป infinitive เป๊ะ แต่อ่านว่า /red/ ไม่ใช่ /riːd/
นี่คือคำกริยาเดียวในกลุ่มที่ใช้บ่อยที่มีรูปแบบผิดปกติแบบนี้ และมันตั้งกับดักสองด้านที่ตรงข้ามกัน ตอนอ่านบนกระดาษ หน้าตัวอักษรบอกไม่ได้ว่าประโยคอยู่ในกาลไหน คุณต้องอนุมานจากคำวิเศษณ์หรือกริยาช่วยข้างๆ ตอนฟังกลับตรงกันข้าม: เสียงบอกชัดว่าเป็นอดีต แต่คุณกลับจดเป็นคำอื่น เพราะในหัวคุณ /red/ คือสีแดง
บทความนี้ไล่ทั้งสาย: ตารางรูปของ read พร้อมสองวิธีอ่าน ทำไมหน้าตัวอักษรนิ่งทั้งที่สระสั้นลง วิธีบอกว่าประโยคอยู่กาลไหนเมื่อทั้งสามรูปเขียนเหมือนกัน และส่วนที่ยาวที่สุดคือ read อดีตดังอย่างไรในประโยคพูดความเร็วปกติ พร้อมจุดที่ผู้เรียนพลาดการจดบ่อยที่สุด
- ตารางรูปของ read และทำไมหน้าตัวอักษรเดียวอ่านสองแบบ
- Read ปัจจุบันใช้เมื่อไร read อดีตใช้เมื่อไร
- ฟัง read อดีตในประโยคพูดจริง
- วลีที่พบบ่อยกับ read รูปอดีต
- ข้อผิดพลาดที่คนเวียดนามมักทำกับ read
- แบบฝึกหัดสั้นๆ
- คำถามที่พบบ่อย
ตารางรูปของ read และทำไมหน้าตัวอักษรเดียวอ่านสองแบบ
ห้ารูป เก็บในตารางเดียว คอลัมน์สัทอักษรใช้สำเนียงอเมริกัน สำเนียงอังกฤษกับคำกริยานี้แทบไม่ต่าง สังเกตคอลัมน์ที่สอง: สามแถวเขียนเหมือนกันทุกตัว
| รูป | คำ | สัทอักษร | ตัวอย่างสั้น |
|---|---|---|---|
| รูป infinitive (V1) | read | /riːd/ | I read every night. |
| บุรุษที่สามเอกพจน์ | reads | /riːdz/ | She reads very fast. |
| อดีตกาลธรรมดา (V2) | read | /red/ | I read it yesterday. |
| past participle (V3) | read | /red/ | He has read the file. |
| present participle | reading | /ˈriːdɪŋ/ | We are reading now. |
ดูจากตาราง read เหมือน put, cut, hit, let, set, cost, shut นั่นคือกลุ่มคำกริยาที่หน้าตัวอักษรเหมือนกันทั้งสามคอลัมน์ V1, V2, V3 แต่ read เหมือนกลุ่มนั้นแค่บนกระดาษ กับ put หรือ hit รูปอดีตอ่านเหมือนรูป infinitive ไม่เปลี่ยนเสียงเลย กับ read สระสั้นลงจาก /iː/ เป็น /e/ แต่ตัวหนังสือนิ่ง
read จริงๆ อยู่ในกลุ่มสระสั้นลง: meet กับ met, feed กับ fed, lead กับ led, keep กับ kept, feel กับ felt, mean กับ meant ทั้งกลุ่มทำสิ่งเดียวกัน ลดสระยาวให้เป็นสระสั้นเมื่อเปลี่ยนเป็นอดีต ความต่างเดียวคือคำอื่นๆ การสะกดตามวิธีอ่าน meet เป็น met และ lead เป็น led แต่ read การสะกดไม่ตาม
รายละเอียดนั้นอธิบายเลยว่าทำไมหลายคนเขียน "I red the book" พวกเขาทำสิ่งที่ภาษาอังกฤษทำกับ lead และ led แต่ภาษาอังกฤษไม่ทำแบบนั้นกับ read คู่ lead กับ led ยุ่งยากกว่าอีกขั้น เพราะ led เป็นรูปอดีตที่มีจริง ส่วน red เป็นแค่สีแดง ไม่เกี่ยวกับคำกริยา
ผลในทางปฏิบัติตรงไปตรงมา: read เป็นคำกริยาที่ใช้บ่อยเดียวที่หน้าตัวอักษรไม่บอกข้อมูลเรื่องกาลเลย กับคำกริยาอื่นทุกคำ ดูตัวหนังสือแล้วรู้ กับ read คุณต้องอ่านส่วนที่เหลือของประโยคก่อน แล้วค่อยตัดสินใจวิธีออกเสียง เรื่องนี้กระทบตรงๆ กับการอ่านออกเสียงในห้องเรียน ส่วนอ่านบทความในข้อสอบ speaking และตอนที่คุณฟังไปพลางไล่ transcript
คำกริยาผิดปกติใกล้เคียงอีกไม่กี่คู่ควรดูเคียงกัน อดีตกของ put คือ put หน้าตัวอักษรและเสียงเหมือนกันทั้งหมด นั่นคือสิ่งที่ read ทำได้แค่ครึ่งเดียว อดีตกของ meet คือ met สระสั้นลงแบบเดียวกัน แต่การสะกดเปลี่ยนตาม เลยไม่มีใครอ่านผิด อดีตกของ hear คือ heard ญาติใกล้ชิดที่สุดของ read เพราะการสะกดขยับแค่ตัวอักษรเดียว แต่สระเปลี่ยนหมด ถ้าคุณอยากเห็นภาพรวมไม่ใช่แค่คำกริยาเดียว บทความ ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ วางกาลต่างๆ และกลุ่มคำกริยาไว้ในที่ของมัน
Read ปัจจุบันใช้เมื่อไร read อดีตใช้เมื่อไร
หลักสั้นที่สุด: read ยืนเดี่ยวอาจเป็นปัจจุบันหรืออดีต แต่ read ที่อยู่หลัง have, has, had หรือ be เป็น participle เสมอ และอ่าน /red/ เสมอ เพราะหน้าตัวอักษรช่วยอะไรไม่ได้ คุณต้องดูสองอย่าง: กริยาช่วยข้างหน้า และจุดเวลาในประโยค
| ประโยค | ถูกหรือผิด | ทำไม |
|---|---|---|
| I read the whole report last night. | ถูก | อดีตกาลธรรมดา มีจุดเวลา last night อ่าน /red/ |
| I readed the whole report last night. | ผิด | read เป็นคำกริยาผิดปกติ ไม่มีรูป readed |
| She has read your message. | ถูก | participle อยู่หลัง has อ่าน /red/ |
| She has readed your message. | ผิด | หลัง has ยังเป็น read ไม่เติมท้าย |
| Did you read the contract? | ถูก | หลัง did กริยากลับรูป infinitive อ่าน /riːd/ |
| I have red it already. | ผิด | red คือสีแดง รูป participle ยังเขียน read |
ส่วนที่ยากกว่าอยู่ที่การเลือกวิธีอ่าน ประโยคเดียวกันบนกระดาษ เปลี่ยนคำวิเศษณ์หนึ่งคำ วิธีออกเสียงเปลี่ยนตาม ไม่มีสัญญาณอื่น สeven แถวด้านล่างคือคู่ที่คุณเจอบ่อยที่สุด คอลัมน์กลางบอกวิธีอ่านที่ถูกของคำ read ในประโยคนั้น
| ประโยค | read อ่านว่า | เบาะแส |
|---|---|---|
| I read the news every morning. | /riːd/ | every morning บอกนิสัยในปัจจุบัน |
| I read the news this morning. | /red/ | this morning คือจุดเวลาที่ปิดแล้ว |
| They read very fast. | /riːd/ | ปัจจุบันกาลธรรมดา ข้อสังเกตทั่วไปเกี่ยวกับพวกเขา |
| They read the file in ten minutes. | /red/ | in ten minutes เล่าเรื่องที่เสร็จแล้ว |
| Do you read Vietnamese? | /riːd/ | หลัง do เป็นรูป infinitive |
| Have you read this before? | /red/ | หลัง have เป็น participle |
| I read it once, then I read it again. | /red/ และ /red/ | ทั้งประโยคอยู่ในอดีต |
มีจุดคลุมเครือจริงๆ หนึ่งจุด และคุณควรรู้ว่ามันมีอยู่ แทนที่จะคิดว่าตัวเองอ่านแย่ ประโยค "I read a lot" แยกจากบริบทแล้วไม่มีใครตัดสินได้ว่าเป็นปัจจุบันหรืออดีต คนพื้นเมืองก็เหมือนกัน ในข้อความเขียน คนมักหลีกเลี่ยงความคลุมเครือด้วยการเติมคำวิเศษณ์ ส่วนตอนพูด วิธีอ่านแยกให้เองแล้ว นั่นคือเหตุผลที่สถานการณ์พลาดบ่อยที่สุดกับ read คือตอนที่คุณต้องอ่านออกเสียงบทความที่ยังไม่เคยอ่านมาก่อน
ฟัง read อดีตในประโยคพูดจริง
นี่คือส่วนที่หาไม่เจอในตารางผันกริยา และเป็นส่วนที่ตัดสินว่าคุณจดถูกหรือพลาด บนกระดาษ read อดีตคือสี่ตัวอักษรที่คุ้นตา ในประโยคพูดความเร็วปกติ มันคือพยางค์สั้นๆ ซ้อนทับกับคำอื่นที่คุณรู้จักมานาน
read อดีตกับ red สีแดงอ่านเหมือนกันทุกอย่าง ไม่มีความต่างเรื่องความยาว น้ำหนักเสียง หรือคุณภาพเสียง ในเสียงล้วนๆ "I read it" กับประโยคสมมติที่มีคำ red ฟังไม่ต่างกัน เบาะแสเดียวคือตำแหน่งไวยากรณ์: หลังประธาน ตรงนั้นต้องเป็นกริยา แต่ red ไม่ใช่กริยา
read อดีตขึ้นต้นคำถัดไปที่เป็นสระ ทำให้เสียงท้ายกลายเป็นการแตะลิ้นครั้งเดียว "read it" ในสำเนียงอเมริกันหลอมเป็นชิ้นเดียว ฟังเกือบเหมือน "reddit" ชื่อเว็บที่คุณเห็นบ่อย "read about" เป็น "reh-duh-bout" "read a book" เป็น "reh-duh-book" ผู้เรียนแยกตัวอักษรเพื่อฟังแล้วพลาด เพราะในเสียงไม่มีช่องว่างระหว่างสองคำ
read ปัจจุบันกับ read อดีตต่างกันแค่สระ ไม่มีพยัญชนะมาบอก /iː/ ยาว ลิ้นสูงและเอาไปข้างหน้า ปากเครียดเล็กน้อย /e/ สั้นกว่ามาก ลิ้นต่ำลง เหมือนสระใน bed กับคำกริยาส่วนใหญ่ กาลถูกทำเครื่องหมายด้วยพยัญชนะท้าย ท้าย -ed หรือกลุ่มพยัญชนะใหม่ แต่ read ไม่มีอะไรเลย ถ้าหูคุณยังแยกสองสระนี้ไม่ได้ คุณเสียข้อมูลเรื่องกาลไปเลย
have และ has อยู่หน้า read เกือบจะมองไม่เห็น "I have read it" ในคำพูดจริงคือ "I've read it" ส่วนที่ย่อเหลือแค่เสียง /v/ ติดกับท้ายประธาน ออกมาเป็น "aiv-reddit" ประโยคคำถามบางกว่านั้น: "Have you read the email?" ดังออกมาเกือบเหมือน "əv-yu-red the email" และ have เกือบหายไป เหลือประโยคที่ฟังเหมือนเริ่มด้วย "you red"
already และ read อยู่ติดกัน หูจะได้ยิน /red/ สองครั้งติด "I've already read that" ออกมาเป็น "aiv-ol-redi-red-that" ในชุดนั้นมี /red/ สองครั้ง ครั้งหนึ่งอยู่ระหว่าง already กับอีกครั้งคือกริยาเอง ผู้เรียนมักจดได้แค่ครั้งเดียว ออกมาเป็น "I already that" หรือ "I've already red"
read out และ read up ต่อกันเป็นก้อนเดียว ไม่มีขอบเขตคำ "She read out the names" กลายเป็น "shi-reh-daut the neimz" "I read up on it" กลายเป็น "ai-reh-duh-pon it" ถ้าคุณรอฟังช่วงเงียนระหว่าง read กับคำบุพบท ช่วงเงียนนั้นไม่มีอยู่
หกแถวด้านล่างคือประเภทประโยคที่คุณเจอจริงตอนฟัง พร้อมเสียงจริงและการจดผิดที่พบบ่อย คอลัมน์กลางจดตามหู ไม่ใช่ตามสัทอักษรมาตรฐาน
| ประโยคจริง | ฟังแล้วเหมือน | ผู้เรียนมักจดว่า |
|---|---|---|
| I read it twice last night. | ai reddit twais las nai | I red it twice last night. |
| Have you read the email yet? | əv-yu red thi eemail yet | Are you red the email yet? |
| I have already read that one. | aiv ol-redi red that wan | I already read that one. |
| She read out the names at the end. | shi reh-daut the neimz | She reads out the names at the end. |
| He reads a lot on the train. | hi reedz a lot on the trein | He read a lot on the train. |
| I read the news every day. | ai reed the nyuz evri dei | I red the news every day. |
ดูคอลัมน์ที่สามจะเห็นข้อผิดพลาดแบ่งเป็นสี่ประเภท แถวหนึ่งกับแถวหกคือผิดสะกดเพราะคำ homophone: หูจับถูก มือจดออกมาเป็น red แถวสองคือผิดจากคำหน้าที่ไม่เน้นเสียง have ถูกกลืน เลยสร้างประโยคใหม่ด้วยกริยาช่วยอื่น แถวสามคือผิดจากเสียงซ้ำ /red/ สองครั้งติดกัน เลยจดได้แค่ครั้งเดียว แถวสี่กับแถวห้าคือผิดจากความยาวสระ สิ่งเดียวที่แยกกาลของกริยานี้
บน WELE เรื่องทั้งหมดนี้รวมเป็นวงสั้นมาก คุณฟังประโยคหนึ่ง จดตามที่หูจับได้ แล้วส่วนตรวจวงกลมตัวอักษรที่เพี้ยน เมื่อคำที่ขีดคือ read แต่คุณจด red คุณได้ข้อมูลที่ตารางกริยาไม่เคยให้: หูคุณฟังถูกแล้ว ปัญหาอยู่ที่คุณยังเชื่อมเสียง /red/ กับตัวหนังสือ read ไม่ได้ นี่เป็นคนละข้อผิดกับการฟังพลาด และวิธีแก้ก็ต่างกัน
การจำเกิดตอนแก้ ไม่ใช่ตอนอ่าน อ่านตารางห้าแถวต้นบทเสร็จ สิบนาทีต่อมาคุณยังรู้ว่า read อดีตกาลอ่านว่า /red/ แต่พอเจอมันวิ่งผ่านหูในประโยคยาว สัญชาตญาณยังไม่มา จดผิดครั้งหนึ่งแล้วฟังซ้ำตรงที่ผิด ครั้งถัดไปเมื่อเสียง /red/ ตกตำแหน่งกริยา มือคุณจะเขียน read เอง ดังนั้นหน้าไวยากรณ์จะจบงานก็ต่อเมื่อคุณกลับมากับเสียง
ถ้าอยากเข้าใจว่าทำไมเสียงถึงติดกัน ไม่ใช่เพราะคุณฟังไม่เก่ง บทความ connected speech อธิบายกลไกการเชื่อมเสียงและการกลืนเสียงทั้งประโยค ไม่ใช่แค่ read ส่วนถ้าอยากลองบนประโยคจริงเลย ห้องสมุด podcast มี transcript ให้เทียบทันทีหลังแต่ละครั้งที่จด
วลีที่พบบ่อยกับ read ในรูปอดีตกาล
read มี phrasal verb และสำนวนไม่น้อย และในการสนทนางานคุณเจอวลีเหล่านี้บ่อยกว่า read ยืนเดี่ยวๆ เพื่อให้คุ้นหน้า สิบสามแถวด้านล่างเขียนในรูปอดีตกาลหรือ past participle ย้ำอีกครั้ง: ทุกคำ read ในคอลัมน์ตัวอย่างอ่านว่า /red/
| วลี | ความหมาย | ตัวอย่าง |
|---|---|---|
| read out | อ่านออกเสียงให้คนอื่นฟัง | She read out the list of names. |
| read up on | ค้นคว้าเรื่องหนึ่งอย่างละเอียด | I read up on the topic before the interview. |
| read through | อ่านตั้งแต่ต้นจนจบ | We read through the contract twice. |
| read over | อ่านทบเพื่อตรวจ | He read over the email before sending it. |
| read back | อ่านซ้ำให้อีกฝ่ายยืนยัน | The nurse read back the phone number. |
| read off | อ่านตัวเลขจากหน้าจอหรือตาราง | She read off the totals from the screen. |
| read into | ตีความเกินสิ่งที่มี | Do not read too much into that reply. |
| read aloud | อ่านออกเสียง | He read the letter aloud to everyone. |
| read between the lines | เข้าใจความหมายแฝง | I read between the lines and cancelled the trip. |
| read the room | อ่านบรรยากาศของทั้งกลุ่ม | She read the room and changed the subject. |
| misread | อ่านผิด ตีความผิด | I misread the deadline by a whole week. |
| proofread | ตรวจต้นฉบับหาข้อผิดพลาด | He proofread the slides last night. |
| well read | อ่านหนังสือมาก รู้กว้าง | She is very well read in that field. |
สองแถวท้ายตารางมีรายละเอียดที่มักลื่น misread และ proofread ก็คงรูปคำในอดีตกาล และเปลี่ยนวิธีอ่านเหมือน read "I misread it" อ่านว่า mis-/red/ "he proofread the slides" อ่านว่า proof-/red/ ถ้าคุณอ่านสองคำนี้เป็น /riːd/ ในประโยคอดีตกาล คนฟังจะเข้าใจว่าคุณพูดถึงปัจจุบัน
ส่วนวลี read out กับ read aloud ใกล้ความหมายแต่ใช้แทนกันไม่ได้ทุกที่ read out มักมีผู้ฟังชัดเจน แบบอ่านรายชื่อให้ทั้งห้องฟัง read aloud เน้นการออกเสียง แม้มีแค่คุณนั่งคนเดียว ตอนฟัง ทั้งคู่ต่อเข้ากับคำถัดไป และคุณจะไม่ได้ยินขอบเขตใดๆ
ข้อผิดพลาดที่คนชาวเวียดนามมักทำกับ read
readed. ข้อผิดนี้มาจากสัญชาตญาณติด -ed กับทุกกริยา read ไม่เคยผันตามกฎในรูปใดๆ มีแค่ read, reads, reading ไม่มี readed ไม่มี readden
Did you readed และวิธีอ่านหลัง did. หลัง did กริยากลับรูป base ดังนั้นประโยคที่ถูกคือ "Did you read the contract?" จุดที่คนไม่ค่อยสังเกตคือวิธีอ่าน: ในประโยคนี้ read อ่าน /riːd/ ไม่ใช่ /red/ เพราะ did แบกอดีตกาลไปแล้ว หลายคนพูดถูกไวยากรณ์แต่อ่านสระผิดตรงนี้พอดี
เขียน red แทน read. ข้อผิดนี้เกิดเกือบเฉพาะตอนคุณเขียนตามที่หูฟัง คือตอนจดสะกดพอดี ไม่ใช่ข้อผิดไวยากรณ์ แต่เป็นข้อผิดเชื่อมเสียงกับตัวหนังสือ วิธีแก้เร็ว: เมื่อเสียง /red/ ตกตำแหน่งกริยาหลักของประโยค ให้เขียน read เป็นค่าเริ่มต้น
อ่าน read อดีตกาลเป็น /riːd/ ตอนอ่านออกเสียง. นี่เป็นข้อผิดกลับกัน และโผล่ทันทีในสอบพูดหรือตอนนำเสนอ คุณเขียนถูกแต่ออกเสียงทำให้ประโยคกลายเป็นปัจจุบัน เคล็ดตอนอ่านย่อหน้าใหม่: มองหา adverb เวลาและกริยาช่วยก่อน ตัดสินกาลแล้วค่อยอ่านประโยคนั้นออกมา
สับสน have read กับ am reading. "I have read the book" หมายว่าคุณอ่านจบแล้ว "I am reading the book" หมายว่าคุณกำลังอ่านค้างอยู่ ภาษาเวียดนามรวมทั้งสองเป็น "กำลังอ่าน" หรือ "อ่านแล้ว" ตามบริบท ดังนั้นตอนตอบคำถาม "Have you read it?" หลายคนตอบ "Yes, I am reading" ทั้งที่หมายว่าอ่านจบแล้ว
เอาเวลาในอดีตไปใส่ present perfect. "I have read it yesterday" เป็นประโยคผิด เพราะ yesterday เป็นเวลาที่ปิดแล้ว มีเวลาชัดใช้ past simple: "I read it yesterday" ไม่มีเวลาและอยากบอกผลยังมีค่าถึงตอนนี้ ใช้ "I have read it"
แบบฝึกหัดสั้นๆ
แปดประโยค เติมรูป read ที่ถูก และจดข้างๆ เองว่าตรงนั้นอ่าน /riːd/ หรือ /red/ รอทำครบทั้งหมดแล้วค่อยเทียบกับเฉลยด้านล่าง
- Yesterday I ______ the whole report before the meeting.
- Have you ______ the message I sent this morning?
- She ______ about three books every month.
- Did you ______ the terms before you signed?
- By the time I called him, he had already ______ it.
- He ______ out the winning name at the end of the show.
- I am ______ a novel about a fishing village at the moment.
- The notice was ______ by everyone in the team last week.
คำตอบ: 1. read, อ่าน /red/. 2. read, อ่าน /red/. 3. reads, อ่าน /riːdz/. 4. read, อ่าน /riːd/. 5. read, อ่าน /red/. 6. read, อ่าน /red/. 7. reading, อ่าน /ˈriːdɪŋ/. 8. read, อ่าน /red/.
ข้อ 4 กับข้อ 8 เป็นสองข้อที่ควรหยุดดู ข้อ 4 มี did อยู่ข้างหน้า กริยาจึงกลับเป็นรูป base form และอ่านว่า /riːd/ นี่คือจุดที่หลายคนกรอกตัวอักษรถูกแต่ออกเสียงผิด ข้อ 8 เป็นประโยค passive was อยู่ข้างหน้า ช่องว่างจึงเป็น participle และอ่านว่า /red/ หลายคนคุ้นกับแนวคิดว่า passive ต้องมีท้าย -ed เลยเขียน readed ถ้าคุณพลาดสองข้อนี้ ตารางต้นบทความควรอ่านซ้ำอีกรอบ
คำถามที่พบบ่อย
read รูปอดีตคืออะไร?
past simple และ past participle ของ read เขียนเหมือนกันว่า read เหมือนรูป base form ทุกประการ ความต่างอยู่ที่การอ่าน: รูป base form อ่านว่า /riːd/ ส่วนสองรูปอดีตอ่านว่า /red/
read รูปอดีตอ่านว่า /red/ หรือ /riːd/?
อ่านว่า /red/ ตรงกับคำ red ที่แปลว่าสีแดงทุกประการ สระสั้นลง เหมือนสระในคำ bed ไม่มีพยัญชนะเพิ่มมาบอก tense
readed เป็นรูปหนึ่งของ read หรือไม่?
ไม่ read เป็นกริยา irregular และไม่รับท้าย -ed ในทุกบริบท ถ้าคุณเขียน readed ในข้อสอบหรืออีเมลงาน จะถือว่าผิด
จะรู้ได้อย่างไรว่า read ในประโยคที่เขียนคือปัจจุบันหรืออดีต?
ดูสองอย่าง อย่างแรกคือ auxiliary verb: หลัง have, has, had, was, were แน่นอนว่าเป็น participle อ่านว่า /red/ อย่างที่สองคือ adverb บอกเวลา: every day, usually ดึงประโยคไปปัจจุบัน ส่วน yesterday, last week, this morning ดึงประโยคไปอดีต
ทำไมฟัง read รูปอดีตแล้วมักถอดเป็น red?
เพราะสองคำนี้ออกเสียงเหมือนกันทุกประการ ไม่มีเบาะแสเสียงให้แยก คุณไม่ได้ฟังผิด คุณแค่เชื่อมเสียงที่ได้ยินกับหน้าตัวอักษรที่คุ้นเคยกว่า วิธีแก้คือเจอสถานการณ์นั้นซ้ำๆ จนกว่า reflex จะพลิกทิศ
ฟังจับ read รูปอดีตในประโยคพูดเร็วได้ใช้เวลานานแค่ไหน?
ส่วนกฎคุณจับใน десять นาที ส่วนหูขึ้นกับพื้นฐานการฟังตอนนี้ และวิธีวัดตรงๆ ที่สุดคือถอดท่อนสั้นๆ แล้วนับว่ายังพลาดกี่จุด บท ทดสอบระดับการฟัง ให้ตัวเลขไว้เทียบอีกครั้งหลังผ่านไปสองสามสัปดาห์
ตารางรูปของ read คุณอ่านจบในยี่สิบวินาที และนั่นคือส่วนง่ายที่สุดของหน้านี้ ส่วนที่เหลือ — เรื่องหน้าตัวอักษรเดียวมีสองวิธีอ่an และ /red/ ตรงกับสีแดงทุกประการ — จะเข้า reflex จริงๆ เมื่อคุณถอดพลาดแล้วเห็นจุดที่ตัวเองผิด เปิดบทอ่านสั้นๆ ฟังจดสะกด ท่อนที่มี read ในอดีต แล้วกลับไปดูตารางต้นบทความว่ามันยังเหมือนตารางอีกไหม
