Bentuk lampau read: tulisannya sama, bacanya /red/

Anda sedang mendengarkan dan menulis ejaan sebuah percakapan kantor. Pembicara mengucapkan satu kalimat, Anda menuliskannya "I red it last night", garis merah putus-putus tepat di huruf kedua. Kalimat yang benar adalah "I read it last night". Telinga Anda tidak salah di mana pun: kata itu terdengar persis seperti red, merah. Hanya bentuk tulisannya yang berbeda. Jawaban singkat dulu: bentuk lampau sederhana read adalah read, dan bentuk past participle read juga read. Keduanya ditulis persis seperti bentuk dasar, tapi dibaca /red/ bukan /riːd/.

Ini satu-satunya kata kerja umum dengan pola tidak beraturan seperti ini, dan ia menjebak Anda dari dua arah yang berlawanan. Saat membaca di kertas, bentuk tulisan tidak memberi tahu kalimat sedang dalam waktu apa, Anda harus menyimpulkannya dari kata keterangan atau kata kerja bantu di sebelahnya. Saat mendengarkan keadaannya terbalik: suaranya sangat jelas menunjukkan ini lampau, tapi Anda menulis kata yang sama sekali berbeda, karena di kepala Anda /red/ berarti merah.

Artikel ini menelusuri seluruh rangkaian itu: tabel bentuk read dengan dua cara baca, mengapa bentuk tulisan tetap diam sementara vokal memendek, cara mengenali waktu kalimat ketika ketiga bentuk tulisannya sama, dan bagian terpanjang adalah bagaimana read lampau terdengar dalam kalimat lisan dengan kecepatan normal, plus tempat-tempat di mana pelajar paling sering salah menulis.

• Tabel bentuk read dan mengapa satu bentuk tulisan punya dua cara baca
• Read sekarang dipakai kapan, read lampau dipakai kapan
• Mendengarkan read lampau dalam kalimat lisan nyata
• Frasa umum dengan read dalam bentuk lampau
• Kesalahan yang sering dilakukan orang Vietnam dengan read
• Latihan singkat
• Pertanyaan yang sering diajukan

Tabel bentuk read dan mengapa satu bentuk tulisan punya dua cara baca

Lima bentuk, ringkas dalam satu tabel. Kolom transkripsi ditulis menurut aksen Amerika, aksen Inggris pada kata kerja ini hampir tidak berbeda. Perhatikan kolom kedua: tiga baris tulisannya sama persis.

Melihat tabel di atas, read persis seperti put, cut, hit, let, set, cost, shut. Itu kelompok kata kerja yang mempertahankan bentuk tulisan di ketiga kolom V1, V2, V3. Tapi read hanya mirip kelompok itu di atas kertas. Pada put atau hit, bentuk lampau dibaca sama seperti bentuk dasar, tidak ada satu pun bunyi yang berubah. Pada read, vokal memendek dari /iː/ ke /e/ sementara tulisannya diam.

Tempat read sebenarnya termasuk adalah kelompok vokal memendek: meet dengan met, feed dengan fed, lead dengan led, keep dengan kept, feel dengan felt, mean dengan meant. Seluruh kelompok ini melakukan hal yang sama, menurunkan vokal panjang menjadi vokal pendek saat beralih ke lampau. Satu-satunya perbedaan: pada kata-kata lain, ejaan mengikuti cara baca, meet jadi met dan lead jadi led. Pada read, ejaan tidak mengikuti.

Detail itu langsung menjelaskan mengapa begitu banyak orang menulis "I red the book". Mereka melakukan hal yang sama persis seperti yang bahasa Inggris lakukan dengan lead dan led, hanya saja bahasa Inggris tidak melakukannya dengan read. Pasangan lead dengan led bahkan lebih menyebalkan satu tingkat, karena led adalah bentuk lampau yang nyata, sementara red hanya warna merah dan tidak ada hubungannya dengan kata kerja.

Konsekuensi praktisnya sangat lugas: read adalah satu-satunya kata kerja umum yang bentuk tulisannya sama sekali tidak membawa informasi tentang waktu. Pada semua kata kerja lain, lihat tulisannya langsung tahu. Pada read, Anda harus membaca sisa kalimat dulu baru bisa memutuskan cara pengucapannya. Ini langsung memengaruhi membaca keras di kelas, bagian membaca teks dalam ujian speaking, dan saat Anda mendengarkan sambil menelusuri transkrip.

Beberapa kata kerja tidak beraturan di dekatnya layak dilihat berdampingan. Lampau put adalah ca yang mempertahankan tulisan dan bunyi utuh, yaitu yang read hanya bisa lakukan setengahnya. Lampau meet adalah met, pola vokal memendek yang sama tapi ejaannya ikut berubah sehingga tidak ada yang salah baca. Lampau hear adalah heard, kerabat terdekat read karena ejaannya hanya bergeser sedikit sementara vokalnya berubah total. Kalau Anda ingin melihat gambaran keseluruhan bukan hanya satu kata kerja, artikel tata bahasa Inggris menempatkan waktu-waktu dan kelompok kata kerja di tempat yang tepat.

Read sekarang dipakai kapan, read lampau dipakai kapan

Prinsip paling ringkas: read berdiri sendiri bisa sekarang atau lampau, read setelah have, has, had, atau be selalu participle dan selalu dibaca /red/. Karena bentuk tulisan tidak membantu, Anda harus melihat dua hal lain: kata kerja bantu di depannya dan titik waktu dalam kalimat.

Bagian yang lebih sulit ada di pemilihan cara baca. Satu kalimat yang sama di kertas, ganti satu kata keterangan langsung ganti cara pengucapannya, dan tidak ada tanda lain. Tujuh baris di bawah ini pasangan yang paling sering Anda temui, kolom tengah mencatat cara baca read yang benar dalam kalimat itu.

Ada satu titik yang benar-benar ambigu, dan Anda sebaiknya tahu itu ada daripada mengira diri sendiri jelek bacanya. Kalimat "I read a lot" terlepas dari konteks tidak ada yang bisa memutuskan apakah sekarang atau lampau. Penutur asli juga begitu. Dalam tulisan, orang menghindari ambiguitas dengan menambah kata keterangan, sedang saat berbicara cara baca sudah membedakan sendiri. Itulah mengapa situasi paling mudah salah dengan read adalah saat Anda harus membaca keras teks yang belum pernah Anda baca sebelumnya.

Mendengarkan read lampau dalam kalimat lisan nyata

Ini bagian yang tidak Anda temukan di tabel konjugasi, dan juga bagian yang menentukan Anda menulis benar atau salah. Di kertas read lampau adalah empat huruf yang sudah familiar. Dalam kalimat lisan dengan kecepatan normal, itu satu suku kata pendek, persis sama dengan kata lain yang sudah lama Anda kenal.

read lampau dan red warna merah dibaca persis sama. Tidak ada perbedaan panjang, tekanan, atau kualitas suara. Dalam bunyi murni, "I read it" dan kalimat imajiner apa pun dengan red terdengar tidak beda. Satu-satunya petunjuk adalah posisi tata bahasa: setelah subjek, di situ harus kata kerja, dan red bukan kata kerja.

read lampau di depan vokal mengubah bunyi akhir jadi sentuhan lidah. "read it" dalam aksen Amerika jadi satu blok utuh terdengar hampir seperti "reddit", persis nama situs web yang sering Anda lihat. "read about" jadi "reh-duh-bout", "read a book" jadi "reh-duh-book". Pelajar yang memecah kata untuk mendengarkan kehilangan jejak, karena dalam bunyi tidak ada spasi antara dua kata.

read sekarang dan read lampau hanya beda di vokal, tidak ada konsonan yang memberi sinyal. /iː/ panjang, lidah tinggi dan ke depan, bibir sedikit tegang. /e/ jauh lebih pendek, lidah turun, mirip vokal dalam bed. Pada sebagian besar kata kerja lain, waktu ditandai konsonan di akhir, akhiran -ed atau rangkaian konsonan baru. Pada read tidak ada apa-apa, jadi kalau telinga Anda belum bisa membedakan dua vokal ini, Anda kehilangan informasi waktu sekaligus.

have dan has di depan read hampir tak kasat mata. "I have read it" dalam ucapan sehari-hari jadi "I've read it", bagian kontraksinya tersisa satu bunyi /v/ menempel di akhir subjek, jadi "aiv-reddit". Pertanyaannya lebih tipis lagi: "Have you read the email?" terdengar hampir seperti "əv-yu-red the email", dan bagian have hampir lenyap, meninggalkan kalimat yang seolah dimulai dengan "you red".

already dan read berdampingan, telinga mendengar /red/ dua kali berturut-turut. "I've already read that" keluar jadi "aiv-ol-redi-red-that". Dalam rangkaian itu ada dua bunyi /red/, satu di tengah kata already dan satu lagi dari kata kerjanya sendiri. Pelajar sangat sering hanya menulis satu dari keduanya, jadi "I already that" atau "I've already red".

read out dan read up menyatu jadi satu blok, tanpa batas kata. "She read out the names" jadi "shi-reh-daut the neimz". "I read up on it" jadi "ai-reh-duh-pon it". Kalau Anda menunggu jeda antara read dan preposisinya, jeda itu tidak ada.

Enam baris di bawah adalah jenis kalimat yang benar-benar Anda temui saat mendengarkan, lengkap dengan bunyi sebenarnya dan catatan salah yang sering muncul. Kolom tengah ditulis menurut telinga, bukan menurut transkripsi standar.

Lihat kolom ketiga dan Anda akan melihat kesalahan jatuh ke empat jenis berbeda. Baris satu dan baris enam adalah kesalahan ejaan homofon: telinga menangkap benar, tangan menulis red. Baris dua adalah kesalahan kata fungsi tak bertekanan, bagian have ditelan sehingga Anda menyusun ulang kalimat dengan auxiliary lain. Baris tiga adalah kesalahan rangkaian bunyi berulang, dua kali /red/ berturut-turut sehingga Anda hanya menuliskan satu. Baris empat dan baris lima adalah kesalahan panjang vokal, satu-satunya pembeda waktu pada kata kerja ini.

Di WELE, seluruh hal ini dibungkus jadi satu siklus sangat singkat. Anda mendengar satu kalimat, menulis persis apa yang telinga tangkap, lalu bagian penilaian menandai huruf yang meleset. Ketika kata yang dicoret adalah read dan Anda menulis red, Anda mendapat informasi yang tabel konjugasi tidak pernah berikan: telinga Anda sudah mendengar benar, masalahnya Anda belum menghubungkan bunyi /red/ dengan bentuk tulisan read. Itu kesalahan yang sama sekali beda dari kesalahan mendengar kurang, dan caranya diperbaiki juga beda.

Hafalan terjadi saat perbaikan, bukan saat membaca. Setelah membaca tabel lima baris di awal artikel, sepuluh menit kemudian Anda masih tahu read bentuk lampau dibaca /red/, tapi saat bunyi itu lewat telinga dalam kalimat panjang, refleks belum ada. Salah menulis sekali lalu mendengar ulang tepat di bagian yang salah, lalu lain kali saat bunyi /red/ jatuh di posisi kata kerja, tangan Anda sudah otomatis menulis read. Karena itu satu halaman tata bahasa baru selesai tugasnya kalau Anda kembali ke suara.

Kalau ingin paham kenapa bunyi-bunyi menempel bukan karena Anda kurang mendengar, artikel connected speech menjelaskan mekanisme linking dan elision untuk seluruh kalimat, bukan hanya read. Kalau ingin langsung coba pada kalimat nyata, perpustakaan podcast punya transkrip untuk Anda bandingkan tepat setelah setiap kali menulis.

Frasa yang sering muncul dengan read dalam bentuk lampau

read melahirkan sejumlah frasa kata kerja dan cukup banyak idiom, dan dalam percakapan kerja Anda lebih sering menemui frasa-frasa ini daripada read yang berdiri sendiri. Agar Anda kenal wajahnya, tiga belas baris di bawah ditulis dalam bentuk lampau atau participle. Ingat lagi: setiap read di kolom contoh dibaca /red/.

Dua baris terakhir tabel punya detail yang mudah terlewat. misread dan proofread juga mempertahankan bentuk tulisannya di bentuk lampau, dan cara bacanya berubah persis seperti read. "I misread it" dibaca mis-/red/, "he proofread the slides" dibaca proof-/red/. Kalau Anda membaca dua kata ini sebagai /riːd/ dalam kalimat lampau, pendengar akan mengira Anda sedang bicara tentang waktu sekarang.

Frasa read out dan read aloud hampir sama maknanya tapi tidak bisa saling ganti di semua tempat. read out biasanya punya pendengar spesifik, seperti membaca daftar untuk seluruh ruangan. read aloud condong ke mengeluarkan suara, bahkan kalau hanya Anda sendiri yang duduk di sana. Saat mendengarkan, keduanya menyatu dengan kata berikutnya dan Anda tidak akan mendengar batas apa pun.

Kesalahan yang sering dibuat penutur bahasa Indonesia dengan read

readed. Kesalahan ini datang dari refleks menempelkan -ed ke semua kata kerja. read tidak pernah dibentuk menurut aturan di bentuk apa pun. Hanya ada read, reads, reading, tidak ada readed, tidak ada readden.

Did you readed, dan cara baca setelah did. Setelah did, kata kerja kembali ke bentuk dasar, jadi kalimat yang benar adalah "Did you read the contract?". Bagian yang jarang diperhatikan adalah cara bacanya: dalam kalimat ini read dibaca /riːd/, bukan /red/, karena did sudah menanggung bagian lampau. Banyak orang benar secara tata bahasa tapi salah vokalnya tepat di titik ini.

Menulis red alih-alih read. Kesalahan ini hampir hanya muncul saat Anda menulis menurut apa yang telinga dengar, yaitu tepat saat Anda menulis ejaan dari dictation. Ini bukan kesalahan tata bahasa melainkan kesalahan menghubungkan bunyi dengan huruf. Cara cepat memperbaikinya: kalau bunyi /red/ jatuh di posisi kata kerja utama kalimat, default tulis read.

Membaca read bentuk lampau sebagai /riːd/ saat membaca keras. Ini kesalahan kebalikannya, dan langsung kelihatan dalam ujian speaking atau saat presentasi. Anda menulis benar tapi mengubah kalimat jadi waktu sekarang lewat pelafalan. Trik saat membaca teks asing: lihat dulu penanda waktu dan auxiliary, tentukan waktunya, baru bacakan kalimat itu.

Salah beda have read dan am reading. "I have read the book" artinya Anda sudah selesai membacanya. "I am reading the book" artinya Anda sedang membacanya. Bahasa Indonesia menggabungkan keduanya dalam satu kata—sedang membaca atau sudah membaca—tergantung konteks, jadi saat menjawab "Have you read it?" banyak orang menjawab "Yes, I am reading" padahal maksudnya sudah selesai.

Menggabungkan penanda waktu lampau ke present perfect. "I have read it yesterday" adalah kalimat salah, karena yesterday adalah penanda waktu yang sudah tertutup. Ada penanda waktu pakai simple past: "I read it yesterday". Tanpa penanda waktu dan ingin bilang hasil masih relevan sampai sekarang pakai "I have read it".

Latihan singkat

Delapan kalimat, isi bentuk read yang benar, dan catat sendiri di samping apakah di situ dibaca /riːd/ atau /red/. Tunggu selesai semua baru bandingkan dengan kunci jawaban di bawah.

1. Yesterday I ______ the whole report before the meeting.
2. Have you ______ the message I sent this morning?
3. She ______ about three books every month.
4. Did you ______ the terms before you signed?
5. By the time I called him, he had already ______ it.
6. He ______ out the winning name at the end of the show.
7. I am ______ a novel about a fishing village at the moment.
8. The notice was ______ by everyone in the team last week.

Jawaban: 1. read, baca /red/. 2. read, baca /red/. 3. reads, baca /riːdz/. 4. read, baca /riːd/. 5. read, baca /red/. 6. read, baca /red/. 7. reading, baca /ˈriːdɪŋ/. 8. read, baca /red/.

Kalimat 4 dan kalimat 8 dua kalimat yang patut dihentikan sejenak. Kalimat 4 ada did di depan jadi kata kerja kembali ke bentuk dasar dan dibaca /riːd/, ini tempat banyak orang isi hurufnya benar tapi bacanya salah. Kalimat 8 kalimat pasif, was di depan jadi tempat kosong participle dan dibaca /red/, banyak orang terbiasa pikir pasif harus ada akhiran -ed jadi tulis readed. Kalau kamu salah dua kalimat ini, bagian tabel di awal artikel patut dibaca lagi sekali.

Pertanyaan yang sering diajukan

Apa bentuk lampau dari read?

Bentuk lampau sederhana dan participle lampau read sama-sama ditulis read, persis seperti bentuk dasar. Perbedaannya ada di cara baca: bentuk dasar dibaca /riːd/, dua bentuk lampau dibaca /red/.

Read bentuk lampau dibaca /red/ atau /riːd/?

Dibaca /red/, sama persis dengan kata red artinya warna merah. Vokal dipendekkan, seperti vokal di bed. Tidak ada konsonan tambahan untuk menandai waktu.

Apakah readed bentuk dari read?

Tidak. read kata kerja tidak beraturan dan tidak menerima akhiran -ed di konteks apapun. Kalau kamu tulis readed di ujian atau email kerja, itu dihitung salah.

Bagaimana tahu read dalam kalimat tulisan itu sekarang atau lampau?

Lihat dua hal. Pertama kata kerja bantu: setelah have, has, had, was, were pasti participle, dibaca /red/. Kedua keterangan waktu: every day, usually menarik kalimat ke waktu sekarang, yesterday, last week, this morning menarik ke lampau.

Mengapa mendengar read bentuk lampau sering ditulis red?

Karena dua kata itu pelafalannya sama persis, tidak ada petunjuk suara untuk membedakan. Kamu tidak salah dengar, kamu cuma menautkan suara yang terdengar ke ejaan yang lebih familiar. Cara memperbaikinya: temui situasi itu berkali-kali sampai refleks berbalik arah.

Berapa lama bisa mendengar read bentuk lampau dalam percakapan cepat?

Bagian aturan kamu kuasai dalam sepuluh menit. Bagian telinga tergantung latar dengar saat ini, dan cara ukur paling jujur adalah menulis ulang beberapa cuplikan lalu hitung masih meleset berapa tempat. Tes tes kemampuan mendengarkan memberi angka untuk dibandingkan lagi setelah beberapa minggu.

Tabel bentuk read kamu baca selesai dalam dua puluh detik, dan itu bagian termudah halaman ini. Sisanya, soal satu ejaan bawa dua cara baca dan soal /red/ sama persis dengan warna merah, baru benar-benar masuk refleks kalau kamu menulis ulang meleset lalu lihat tempat kamu salah. Buka satu buku pendek, dengarkan dan tulis ejaan satu cuplikan yang ada read di tense lampau, lalu kembali ke tabel awal artikel lihat masih seperti tabel atau tidak.