melt 과거형은 melted, molten이 남아 있는 자리

부엌 이야기에 관한 구절을 받아쓰기하고 있습니다. 화자가 한 문장을 내뱉고, 당신은 "He melt it in a pan over low heat"로 받아적은 뒤 앞 두 단어 아래에 빨간 밑줄이 그어집니다. 실제 문장은 "He melted it in a pan over low heat"입니다. 글자를 지어낸 게 아닙니다. 세 덩어리 소리를 정확히 들었는데 끊는 위치를 잘못한 것입니다. 먼저 짧게 답하면: melt의 단순 과거는 melted이고, 과거분사도 melted입니다. melt는 규칙 동사로 ed만 붙이면 되고, 다른 형태는 없습니다.

그럼 왜 이걸 위해 페이지 한 장이 필요한가. melt의 두 가지 어려움은 동사 활용표 밖에 있기 때문입니다. 첫째, 여기서 ed 어미는 단어 끝에 붙는 자음 하나가 아니라 완전한 한 음절입니다: melted는 /ˈmeltɪd/로 읽고, 두 음절이며, 영어에서 이 읽기를 켜는 조건은 딱 하나뿐입니다. 둘째, molten은 여전히 남아 있고, melt가 불규칙 동사라고 착각하게 만드는 사람이 많습니다. 그렇지 않지만, molten은 실재하고 어디에 두는지 알아야 합니다.

이 글은 그 전체 흐름을 다룹니다: melt 형태표, ed 어미 발음의 세 층과 melt가 가장 어려운 층에 정확히 들어가는 이유, melted와 molten의 차이, melted와 melt it을 나란히 둔 듣기, melted 과거형으로 쓰는 익숙한 결합, 그리고 가장 자주 반복되는 실수.

• melt 형태표, 그리고 ed 어미 발음의 세 층
• 문장에서 melted가 하는 일, 그리고 molten이 남아 있는 곳
• 실제 말에서 melted 듣기, melt it 옆에서
• melted와 자주 쓰이는 구
• melt에서 한국인이 자주 하는 실수
• 빠른 연습
• 자주 묻는 질문

melt 형태표, 그리고 ed 어미 발음의 세 층

다섯 형태이고, 어느 칸에도 두 번째 선택지는 없습니다. 발음 기호 열은 미국식으로 적었고, 영국식이 뚜렷이 다른 곳은 추가로 적었습니다.

짧게 말하면: melt는 규칙 동사입니다. drink, drank, drunk처럼 melt, molt, molten이 있는 게 아닙니다. dream과 dreamt처럼 지역별로 두 가지 활용 형태가 있는 것도 아닙니다. melted 하나가 단순 과거와 과거분사 두 역할을 다 합니다. melt가 불규칙 동사인지 의심해서 이 페이지를 찾았다면 답은 여기에 간단히 있고, 글의 나머지는 진짜로 어려운 부분을 위한 것입니다.

진짜로 어려운 건 ed 어미입니다. 영어에서 ed 어미는 세 가지로 읽히고, 읽기는 철자가 아니라 어간 끝소리에 따라 달라집니다. 무성 자음 뒤에서는 ed가 /t/로 읽힙니다: walked, stopped, laughed, worked. 모음이나 유성 자음 뒤에서는 /d/로 읽힙니다: played, lived, cleaned, moved. 세 번째 층, 음절이 하나 더 생기는 층은 단 하나의 조건에만 적용됩니다.

/t/ 또는 /d/로 끝나는 어간만 /ɪd/ 어미를 씁니다. 그게 전부 규칙이고, 따로 외울 예외는 없습니다. wanted, needed, started, visited, decided, ended, 그리고 melted. 이유는 매우 물리적입니다: 어간이 이미 /t/로 끝나는데 /t/를 하나 더 붙이면 귀가 구분하지 못하니, 영어는 가운데 짧은 모음을 끼워 두 소리를 갈라냅니다. melt는 /t/로 끝나므로 melted는 두 음절, mel과 tid입니다.

molten은 어떤가. molten은 옛 분사 형태의 잔재로, melt가 규칙 활용으로 넘어가기 전 음변 활용 시절의 흔적입니다. 동사는 오래전에 melted로 완전히 넘어갔지만, molten은 사라지지 않고 굳어서 명사 앞에 서는 형용사가 됐습니다: molten lava, molten metal, molten glass, molten rock. "the ice has molten"이라고 말할 수 없고, "the butter molten"이라고 하는 사람도 없습니다. molten은 딱 한 문법 칸에서만 살고, 항상 아주 높은 온도에서 녹은 물질을 가리킵니다.

melt가 규칙 동사이므로, 불규칙 동사 글보다 같은 발음 층 글을 보면 더 도움이 됩니다. want의 과거는 /ɪd/ 층에서 가장 흔한 경우이고 melted처럼 받아쓰기에서 미끄러지기도 합니다. need의 과거는 규칙의 나머지 절반, 어간이 /t/ 대신 /d/로 끝나는 경우를 보여줍니다. start의 과거는 같은 자음군 뒤에 어미가 오므로, 빠른 문장에서 melted처럼 소리가 떨어집니다. 더 볼 만한 글 두 편: freeze의 과거는 반의어이고 진짜 불규칙 동사, froze와 frozen이므로 frozen과 molten이 대칭 쌍처럼 보이지만 실제로 살아 있는 분사는 하나뿐입니다; smell의 과거는 영국 영어에 smelt 형태가 있고, smelt는 melted 앞에서 단어 경계를 놓치고 들을 때 귀가 떠올리는 바로 그 글자입니다. 전체 지도를 다시 보려면 영어 문법 글이 시제와 동사 그룹을 제자리에 배열합니다.

문장에서 melted가 하는 일, 그리고 molten이 남아 있는 곳

규칙 동사는 불규칙 동사보다 한 단계 규칙이 단순합니다: melted는 한 단어가 두 역할을 하고, 혼자 있으면 단순 과거이고, have, has, had 또는 be 뒤에 오면 분사입니다. 두 형태 중 고를 필요는 없고, 어미만 빼먹지 않으면 됩니다.

마지막 줄은 더 말할 가치가 있습니다. melt는 양방향으로 쓰입니다: 물건이 스스로 녹으면 melt에 목적어가 필요 없고, 사람이 물건을 녹이면 melt에 목적어가 있습니다. "The butter melted"와 "She melted the butter" 모두 맞고, 행위자만 다릅니다. 한국어에도 녹다와 녹이다의 대응이 있어서, 여기서는 실수가 드물습니다.

진짜 헷갈리는 건 melt 주변의 의미 영역입니다. 한국어는 녹다·흐르다·스며들다 등 여러 뜻을 한 단어에 많이 묶지만, 영어는 무엇이, 어떤 상태로 바뀌는지에 따라 동사를 나눕니다. 아래 여섯 줄이 그걸 갈라냅니다.

표에서 가장 자주 고르는 실수는 melt와 dissolve입니다. 뜨거운 커피에 설탕을 넣으면 녹지만, 그건 열로 흘러내리는 게 아니라 물에 녹는 방식이므로 맞는 문장은 "the sugar dissolved"입니다. "the sugar melted in my coffee"라고 쓰면 원어민도 이해하지만, 설탕 덩어리가 시럽처럼 흘러내리는 그림을 떠올리게 하지, 물 속에서 사라지는 그림은 아닙니다. 반대로 "the ice dissolved in my drink"는 완전히 틀립니다. 얼음은 용해되지 않고 녹습니다.

molten은 앞에서 말했듯 명사 앞에만 서고, 아주 높은 온도에서 녹은 물질만 가리킵니다. 일상 영어에서는 딱 몇 군데에서 만납니다: 화산 뉴스의 molten lava, 산업의 molten metal, 지구 핵을 말할 때 molten core, 그리고 레스토랑 메뉴의 molten chocolate cake, 음식과 molten이 함께 쓰이는 유일한 자리입니다. 그 덩어리 밖에서는 melted를 쓰면 됩니다.

실제 말에서 melted 듣기, melt it 옆에서

이 부분은 동사 변화표에는 다루지 않는 부분이고, 제대로 받아쓰느냐 틀리느냐를 가르는 부분이다. 종이 위에서는 melted가 아주 분명하다. 어간 하나, 꼬리 하나. 보통 속도의 구어에서는 그 꼬리가 완전한 음절이면서 동시에 단어 전체에서 가장 약한 음절이고, 다른 단어로 오해하기 쉬운 위치에 놓인다.

melted는 한 음절이 아니라 두 음절이다. 이것을 다른 모든 것보다 먼저 다시 각인해야 한다. walked와 played에 익숙한 학습자는 둘 다 한 음절이니까, 귀가 melted에서도 한 음절을 찾다가 앞부분만 잡는다. mel까지 들리고 멈추면 melt로 받아쓴다. 아까 규칙을 떠올리면 이유가 보인다. 어간이 /t/로 끝나고, 어간이 /t/나 /d/로 끝날 때만 음절이 하나 더 생긴다.

melted 가운데의 /t/는 미국식 발음에서 혀끝이 스치는 한 번의 접촉이 된다. 두 모음 사이에 있고 강세를 받지 않으니, 또렷하게 튀어나오지 않고 /d/에 가까운 아주 빠른 혀끝 접촉일 뿐이다. 나오는 소리는 "mel-ted"가 아니라 "mel-did"다. /ɪd/ 규칙을 아는 학습자도 듣기에서는 못 알아채는 이유가 여기 있다. 날카롭고 단단한 /t/를 찾는데, 그건 거기 없다.

melted와 melt it은 거의 같다. /ˈmeltɪd/와 /melt ɪt/는 같은 소리, 같은 음절 수, 강세 위치와 단어 경계만 다르다. "He melted it"에서 이 세 덩어리는 "hi mel-di-dit"처럼 한 줄로 이어지고, 받아쓰는 사람은 어디서 끊을지 결정해야 한다. 문법이 대신 정해 준다. 주어 뒤에는 활용된 동사가 와야 하니까, 첫 덩어리는 melted다.

/t/ 앞의 /l/은 dark l이고 모음으로 녹을 수 있다. 많은 억양에서 melt는 "mewt"에 가깝게 들리고, melted는 "mew-tid"가 된다. 베트남어 l처럼 또렷한 /l/을 기다리면 듣지 못하고, 단어 전체가 귀를 스친다.

melted 앞의 have와 has는 거의 투명하다. 실제 말에서 "The ice has melted"는 "the ice's melted"이고, 주어 끝에 /s/나 /z/ 하나만 붙어 남는다. 그 부분을 놓치면 "the ice melted"로 받아쓴다. 문법상 맞는 문장이지만 시제가 틀리고, 채점은 그걸 줄 그을 것이다.

앞의 /s/와 단어 경계가 실존 단어를 만든다. "It's melted"를 빠르게 말하면 "it smelted"와 똑같이 들리고, smelted는 지어낸 말이 아니다. smelt의 과거형이고, 광석을 녹여 금속을 뽑는다는 뜻이다. 귀가 틀린 게 아니다. 경계를 잘못 자를 뿐이고, 유효한 단어가 나와서 경고가 없다.

아래 표에는 세 가지가 나란히 있다. 원문, 빠르게 말할 때의 소리, 흔한 받아쓰기 오류. 가운데 열은 귀가 잡는 소리이지, 표준 발음 기호가 아니다.

세 번째 열을 보면 한 가지 오류가 아니라 세 종류가 보인다. "He melt it" 줄과 "the butter melt it" 줄은 단어 경계 오류다. 소리 수는 충분하고, 경계만 틀렸고, 두 번 모두 받아쓰는 사람이 들리는 문장이 되게 끊었다. smelted 줄은 단어 앞쪽 경계 오류다. 's의 /s/가 다음 단어의 초성으로 넘어간다. "They melt the scrap down" 줄은 꼬리 탈락 오류다. /ɪd/ 꼬리가 /ð/ 앞에 있어 거의 사라질 정도로 줄어들고, 받아쓰는 사람은 머릿속에 가장 익숙한 원형으로 되돌린다.

WELE에서 받아쓰기를 한 번 하면 그 연쇄가 아주 분명해진다. 한 문장을 받아쓰고 나면, 채점이 당신 버전을 원문 옆에 놓고 맞지 않는 글자에 동그라미를 친다. 줄 그어진 단어가 melted인데 당신이 melt it으로 썼다면, ed 꼬리 발음표를 읽는 것만으로는 절대 얻을 수 없는 진단을 받는다. 귀는 음절 수를 충분히 잡았고, 빠진 곳은 단어 경계다. 꼬리를 못 들은 오류와 완전히 다른 오류이고, 고치는 방법도 다르다.

그다음 다시 들을 때는 처음과 전혀 다르다. 어디를 봐야 하는지 알기 때문이다. 2항의 세 층 발음 규칙을 읽고 열 분 뒤에도 어간이 /t/나 /d/로 끝나면 /ɪd/를 쓴다고 말할 수는 있지만, 귀는 아직 아무것도 바뀌지 않았다. 한 문장을 틀리고, 틀린 지점을 다시 들으면, 다음에 만날 때 귀에 기준점이 하나 생긴다. 이 소리들이 왜 붙어 다니는지—듣기 실력이 나빠서가 아니라—알고 싶다면 connected speech 글이 문장 전체의 연음과 탈락 메커니즘을 설명한다. 바로 손대고 싶다면 podcast 라이브러리에 에피소드마다 transcript가 있다.

melted와 자주 나오는 표현

melt는 전치사와 붙는 구동사를 많이 만들지 않는다. melt down, melt away, melt into 세 가지뿐이다. 그래서 아래 표는 그 세 구동사와 자주 나오는 조합을 섞었다. 즉, 글자 하나씩이 아니라 덩어리째로 들리는 단어 묶음이다. 모두 과거형이나 분사형으로 적었다.

표 마지막 두 줄은 멈출 만하다. 서로 다른 철자 함정 두 개가 들어 있다. meltdown은 붙여 쓰면 명사, melt down은 띄어 쓰면 동사다. "The reactor had a meltdown"과 "They melted the metal down"은 구조가 다르고, 붙였다 띄었다를 잘못 쓰는 실수는 업무 이메일에서 아주 흔하다.

molten lava 줄은 다른 점을 확인한다. 표에서 melted를 쓸 수 없는 유일한 자리이고, 이유는 문법이 아니라 굳어진 쓰임이다. "Melted lava"는 구조상 틀리지 않지만 아무도 그렇게 말하지 않는다. 베트남어에서 용암을 보도할 때 '녹은 돌'이 아니라 dung nham이라고 하듯이.

시제에 대한 점 하나 더. "The snow melted last week"는 이미 닫힌 한 시점에 사건을 둔다. 회고형이다. "The snow has melted"는 지금 상태를 말한다. 마당이 깨끗해졌고, 나갈 수 있다. 들을 때 두 문장을 가르는 신호는 바로 앞에서 줄어든 has, 즉 빠른 말에서 가장 잘 사라지는 그 부분이다.

melt에서 베트남어 사용자가 자주 저지르는 실수

ed 꼬리를 못 들어서 떨어뜨린다. "The snow melt overnight"는 이 페이지 전체에서 가장 흔한 오류이고, 문법 오류가 아니라 듣기 오류가 쓰기 오류로 바뀐 것이다. 들리는 대로 받아쓰고, 들리는 것은 다른 두 단어 사이에 묻힌 약한 한 음절이다. 고치는 방법은 규칙을 다시 배우는 게 아니라 melt와 melted를 나란히 놓고 듣는 연습이다.

did 뒤에 melted를 쓰는 경우. "Did the butter melted?"는 틀린 문장이다. melt의 과거형이 melted라는 걸 방금 떠올렸다면 충분히 그럴듯하게 들린다. did가 이미 과거를 실어 주므로 동사는 원형으로: "Did the butter melt?" 이 오류는 ed 어미를 외우느라 집중할 때 딱 걸린다.

molten을 과거분사처럼 쓰는 경우. "The ice has molten"은 고전적이고 학구적으로 들릴지 모르지만 틀렸다. molten은 명사 앞에만 서고, 고온에서 녹아 흐르는 물질만 가리킨다. have, has, had 뒤에는 항상 melted다. 금속 이야기여도 마찬가지다.

melted 대신 melt it를 쓰거나, 그 반대. 듣기 단원에서 말한 경계 오류다. 양방향으로 터진다. "He melt it the chocolate"처럼 쓰는 사람이 있다. 불필요한 목적어를 만들어 낸 것이다. "He melted the chocolate"처럼 적는 사람도 있다. 실제 문장은 "He melts it, the chocolate"인데. 검증은 문법으로 하지 귀가 아니다: 주어 뒤에는 반드시 활용된 동사가 온다.

녹아들 때 melt를 쓰는 경우. 물 속 설탕, 국물 속 소금, 컵 속 발포 정—전부 dissolve지 melt가 아니다. melt에는 열이 필요하고, 고체가 스스로 액체로 바뀌어야 한다. 얼음은 melt, 설탕 알갱이는 dissolve. 두 문장은 전혀 다른 그림을 그린다.

meltdown과 melt down을 섞어 쓰는 경우. 명사는 붙여 쓰고, 동사는 띄어 쓴다. "There was a meltdown in the third quarter"와 "They melted down the old parts"는 맞고, "There was a melt down"은 철자가 틀리며 "They meltdowned the parts"는 문법·형태 모두 틀렸다.

듣기만 되고 쓸 수는 없는 얘기 하나 더. 문자와 댓글에서 원어민이 "the ice melt"나 "it melt already"처럼 어미를 빼고 쓰는 걸 볼 수 있다. 빠르게 쓰려는 휴대폰 문체다. 표준은 아니다. 시험, 업무 이메일, 꼼꼼히 읽히는 글에서는 ed 어미가 있어야 한다.

빠른 연습

여덟 문장. melt, melts, melted, melting, molten 중 채워 넣기. 전부 풀고 나서 맨 아래 정답을 연다.

1. The snow ______ before we got there yesterday.
2. Did the chocolate ______ in the car?
3. All the ice has ______ already.
4. ______ lava reached the edge of the village.
5. She was ______ butter for the sauce when I called.
6. They ______ the old coins down to make a bowl.
7. Lead has a fairly low ______ point.
8. My heart ______ when I read her message.

정답: 1. melted. 2. melt. 3. melted. 4. Molten. 5. melting. 6. melted. 7. melting. 8. melted.

2번과 4번은 멈출 가치가 있다. 2번은 did가 앞에 서서 동사가 원형이어야 하고, ed 어미가 필요한 문장 바로 옆에 있어서 가장 많이 틀린다. 4번은 동사 활용을 보는 게 아니라, molten이 명사 앞에서만 사는지 기억하는지 본다. 4번에 melted를 넣어도 문법상은 맞지만 용암을 말할 때 쓰는 방식은 아니다. 2편 마지막도 다시 읽을 만하다.

자주 묻는 질문

melt의 과거형은?

melt의 과거형은 melted이고, 과거분사도 melted다. 한 단어로 두 역할을 한다. melt는 규칙 동사고 ed만 붙이면 된다.

Melt는 규칙 동사인가, 불규칙 동사인가?

규칙 동사다. molten이 아직 남아 있어 불규칙처럼 의심받지만, molten은 오래전 동사 활용 체계에서 벗어났고 형용사만 남았다. 모든 시제, 모든 맥락에서 melt의 과거형은 melted다.

Melted는 음절이 몇 개인가?

두 음절, /ˈmeltɪd/, mel-tid로 읽는다. ed 어미가 독립 음절이 되는 건 어간이 /t/로 끝나기 때문이다. needed처럼 /d/로 끝나는 어간과 함께 이 읽기 방식을 만드는 유일한 조건이다.

Molten과 melted는 어떻게 다른가?

melted는 동사로 문장 어디에나 쓴다. molten은 형용사만이고 명사 앞에만 선다. 아주 높은 온도에서 녹아 흐르는 물질에 쓴다: molten lava, molten metal, molten glass. "has molten"도 아니고, 일상 맥락에서 "the metal is molten now"도 쓰지 않는다.

왜 melted를 melt it로 듣기 헷갈리는가?

음소 구성과 음절 수가 같고, 끊는 위치와 강세만 다르기 때문이다. 빠르게 말하면 한 줄로 이어지고, 귀에는 공백이 없다. 결정은 문법으로: 주어 뒤에는 활용된 동사가 와야 한다.

ed 어미를 얼마나 공부해야 빠른 말에서 들리나?

규칙 부분은 한 번이면 잡힌다. 세 겹뿐이다. 귀는 지금 듣는 실력에 따라 다르고, 가장 현실적인 측정은 대화 몇 조각을 받아적으며 어미가 어디서 빠지는지 세는 것이다. 시작 전 듣기 실력 테스트 한 번이면 이후 비교 기준이 생긴다.

melt 형태표는 20초면 읽힌다. 기억할 단어가 하나뿐이니까. 나머지—melted가 한 음절이 아니라 두 음절이라는 점, 빠른 문장에서 melt it과 딱 맞물린다는 점—은 받아적다가 어긋난 자리를 봐야 귀에 들어온다. 짧은 에피소드 하나 골라 melted가 나오는 구간으로 받아쓰기 연습을 해 보고, ed 어미 세 겹 규칙으로 돌아가면 아직도 건조한지 보라.