Bentuk lampau plan: mengapa planned ditulis dengan dua huruf n

The Wallaby16 min read8 views
Bentuk lampau plan: mengapa planned ditulis dengan dua huruf n
On this page

Anda sedang mendengarkan dictation percakapan dua orang membahas pekerjaan. Pembicara mengucapkan satu kalimat, Anda menulis "We plant to launch in June", baca ulang dan kata plant benar-benar salah tempat. Kalimat yang benar: "We planned to launch in June". Jawaban singkat dulu: plan adalah kata kerja beraturan, past simple-nya planned, dan past participle-nya juga planned, dibaca /plænd/, satu suku kata. Tulis dua huruf n, bukan satu.

Plan sulit di dua tempat yang tabel konjugasi tidak sentuh. Pertama, ejaan: mengapa plan harus menggandakan huruf n sedangkan visit tidak, sedangkan travel tergantung Anda menulis gaya Inggris atau Amerika. Ini aturan nyata, pelajari sekali bisa dipakai untuk ratusan kata kerja. Kedua, akhiran /nd/ dari planned, berdampingan dengan /nt/ dari plant, dan dalam ucapan cepat keduanya kehilangan konsonan akhir, tersisa satu kata plan saja.

Artikel ini menelusuri seluruh rangkaian itu: tabel bentuk plan, aturan penggandaan konsonan dan tempat-tempat yang tidak berlaku, mengapa akhiran -ed dibaca /d/ bukan /ɪd/, batas antara planned dengan was planning yang buku sering lewatkan, frasa yang dipakai dengan planned, dan bagian paling penting bagi yang latihan listening: bagaimana klaster /nd/ terdengar pada kecepatan bicara normal.

Tabel bentuk plan, dan aturan penggandaan konsonan

Lima bentuk, ringkas dalam satu tabel. Kolom fonetik ditulis menurut aksen Amerika, aksen Inggris untuk kata ini hampir tidak beda.

BentukKataFonetikContoh singkat
Infinitif (V1)plan/plæn/We plan ahead here.
Ketiga tunggalplans/plænz/She plans everything.
Past simple (V2)planned/plænd/They planned it well.
Past participle (V3)planned/plænd/It has planned out fine.
Present participleplanning/ˈplænɪŋ/We are planning now.

Langsung saja: plan adalah kata kerja beraturan. Kedua sel V2 dan V3 adalah planned. Yang layak dipelajari di sini bukan soal tidak beraturan, melainkan soal huruf n digandakan, karena itu aturan ejaan yang Anda pakai ulang untuk ratusan kata kerja lain.

Aturannya ringkas begini. Untuk kata satu suku kata yang berakhiran satu vokal tunggal ditambah satu konsonan tunggal, Anda gandakan konsonan akhir sebelum menambah -ed atau -ing. Plan jadi planned dan planning. Stop jadi stopped. Drop jadi dropped. Ban jadi banned. Fit jadi fitted. Tapi jika sebelum konsonan akhir ada dua huruf vokal, tidak digandakan: rain jadi rained, wait jadi waited, cook jadi cooked.

Alasannya nyata dan mudah dicek: penggandaan huruf adalah cara bahasa Inggris menjaga vokal tetap pendek. Jika Anda menulis planed dengan satu huruf n, mata penutur asli membacanya jadi /pleɪnd/, yaitu bentuk lampau dari plane, alat serut kayu. Mekanisme yang sama untuk hop dengan hope, tap dengan tape, pin dengan pine. Satu konsonan, vokal memanjang; dua konsonan, vokal tetap pendek.

Untuk kata dua suku kata, aturan menambah satu syarat: hanya digandakan jika tekanan jatuh pada suku kata terakhir. Prefer jadi preferred, admit jadi admitted, occur jadi occurred, begin jadi beginning. Sedangkan visit jadi visited, open jadi opened, listen jadi listened, happen jadi happened, karena tekanannya ada di suku kata pertama. Di sinilah pelajar sering menulis huruf berlebih, seperti openned atau visitted.

Ada satu pengecualian yang Anda temui setiap hari di email kerja: huruf l di akhir. Bahasa Inggris British menggandakan apapun tekanannya, menulis travelled, cancelled, labelled. Bahasa Inggris Amerika tidak menggandakan, menulis traveled, canceled, labeled. Keduanya baku, tidak ada yang salah, dan satu-satunya yang perlu Anda lakukan adalah pilih satu gaya lalu konsisten dalam satu teks.

Hal terakhir adalah akhiran -ed. Bahasa Inggris punya tiga cara baca dan bunyi akhir batang kata menentukan yang mana. Batang kata berakhiran bunyi bersuara seperti /n/, /m/, /l/, /v/, /b/ atau vokal, -ed dibaca /d/. Batang kata berakhiran tepat /t/ atau /d/, -ed baru jadi suku kata terpisah /ɪd/. Batang kata berakhiran bunyi tak bersuara, -ed dibaca /t/. Plan berakhiran /n/, bunyi bersuara, jadi planned dibaca /plænd/, satu suku kata, dan huruf n digandakan di kertas sama sekali tidak membuat kata lebih panjang saat diucapkan.

Beberapa kata kerja lain layak dilihat untuk perbandingan: past tense stop mengikuti aturan penggandaan ini dan jadi stopped, jadi baca dua artikel berdampingan maka aturannya otomatis melekat, past tense travel adalah tempat Inggris dan Amerika berbelah jalan dalam satu aturan yang sama, sedangkan past tense want adalah contoh kontras untuk akhiran /ɪd/ yang planned sama sekali tidak punya. Bukan satu kata kerja saja, seluruh sistemnya, mulai dari artikel tata bahasa Inggris.

Planned di mana, dan planned beda was planning di mana

Prinsip paling ringkas: planned sekaligus past simple dan participle, jadi perannya ditentukan kata di depannya, bukan bentuknya. Berdiri sendiri, tidak ada apa-apa di depan, itu past simple. Ada have, has, had di depan, itu participle dalam perfect tense. Ada be di depan, jadi passive atau jadi kata sifat.

KalimatBenar atau salahMengapa
We planned the launch in March.BenarPast simple, ada titik waktu lampau yang tertutup
We have planned the launch in March.SalahPresent perfect tidak dipakai dengan titik waktu lampau spesifik
They have planned everything down to the hour.BenarParticiple setelah have, hasil masih berlaku sampai sekarang
Did you planned the route?SalahSetelah did pakai infinitif plan
I planned going by train.Salahplan dipakai dengan to V atau plan on V-ing, tidak langsung dengan V-ing
The outage was planned.BenarPassive, planned di sini hampir seperti kata sifat

Bagian berikutnya yang membingungkan bukan di tata bahasa, melainkan di nuansa. Bahasa Vietnam bilang sudah berniat melakukan sesuatu berarti selesai, sedangkan bahasa Inggris punya beberapa cara bicara yang sangat mirip, masing-masing mengisyaratkan hasil berbeda. Enam pasang di bawah ini membedakan batasnya.

Pasangan kalimatBedanya di mana
We planned to leave at six. / We were planning to leave at six.Kalimat pertama bilang rencana memang ada. Kalimat kedua mengisyaratkan rencana sudah berubah
I planned to call her. / I had planned to call her.had planned hampir selalu disertai maksud akhirnya tidak menelepon
They planned the trip. / They planned for the trip.plan the trip berarti menyusun jadwal. plan for berarti menyiapkan diri menghadapinya
He planned to go. / He planned on going.Artinya sama, plan on going terdengar lebih santai dan sering muncul dalam ucapan
It went as planned. / It went to plan.Keduanya benar, as planned lebih umum di Amerika, to plan lebih umum di Inggris
a planned outage / a planning meetingplanned adalah kata sifat berarti sudah dijadwalkan. planning adalah kata benda untuk kegiatan perencanaan

Satu detail lagi yang sering terlewat: plan tidak langsung dipakai dengan V-ing. Anda punya dua jalur, plan to do something dan plan on doing something, dan tidak ada jalur ketiga. Kalimat "I planned going to the meeting" terdengar sangat salah bagi penutur asli meski orang Vietnam menulisnya cukup alami, karena bahasa Vietnam bilang berniat rapat tanpa perlu tambahan di tengah.

Mendengar planned dalam ucapan nyata

Ini bagian yang tidak Anda temukan di tabel konjugasi, dan juga bagian yang menentukan Anda mendengar planned atau tidak. Di kertas ada dua huruf n yang mudah terlihat. Dalam suara, dua huruf n itu hanya satu bunyi /n/, dan penanda lampau adalah bunyi /d/ tepat setelahnya, di posisi paling mudah hilang dalam seluruh bahasa Inggris.

Klaster /nd/ adalah klaster yang paling sering hilang dalam bahasa Inggris lisan. Jika kata berikutnya diawali konsonan, bunyi /d/ hilang hampir sepenuhnya. "We planned to launch" jadi "wi plan-tuh launch". "They planned three routes" jadi "they plan three routes". Klaster planned to memang klaster paling sering dari kata kerja ini, jadi Anda menemui kasus terburuk justru di situasi paling umum.

Klaster /nd/ menyambung ke kata berikutnya saat kata berikutnya diawali vokal. "planned it", "planned everything", "planned on" semuanya tersambung jadi satu blok. "We planned it that way" keluar menjadi "wi plan-dit that wei", bunyi /d/ meninggalkan posisi lama dan menempel ke it. Ini kasus yang bagus, karena bunyi /d/ masih hidup, hanya saja tidak ada di tempat yang menurut mata Anda seharusnya.

planned dan plant hanya beda di tali suara bergetar atau tidak. /plænd/ dengan /plænt/. Vokal sama, bunyi /n/ sama, dan yang membedakan mereka adalah konsonan akhir bersuara atau bisu. Ada petunjuk tambahan yang sangat berguna: vokal sebelum /t/ selalu lebih pendek daripada vokal sebelum /d/, jadi plant terdengar sedikit lebih ringkas dari planned meski Anda tidak mendengar jelas konsonan akhir.

planned dan plan terdengar persis sama di banyak posisi. Saat bunyi /d/ sudah lepas, kedua kata tidak lagi beda bunyi. Saat itulah masa lampau kalimat hanya tersisa di tempat lain: kata last week di akhir, kata kerja lain yang sudah bentuk lampau, atau seluruh potongan yang menceritakan sesuatu yang sudah terjadi. Mendengar kata kerja saja tidak cukup, Anda harus mendengar seluruh kalimat.

planned dan plans juga hanya beda bunyi akhir. /plænd/ dengan /plænz/. Keduanya bersuara, keduanya melekat erat ke /n/, dan dalam kalimat yang cepat "he planned the day" dengan "he plans the day" hampir sama. Inilah alasan pelajar sering menulis bentuk sekarang sebagai bentuk lampau tanpa merasa ada yang janggal.

Dua huruf n di kertas tidak memanjangkan bunyi. Planned tidak terdengar lebih panjang dari plan. Jika Anda memaksakan mengucapkan dua kali huruf n, kata terdengar sangat aneh, dan yang lebih buruk, telinga Anda akan menunggu potongan panjang yang sebenarnya tidak ada saat mendengar.

Tabel berikut menempatkan kalimat yang sama dalam tiga kondisi: tertulis, terdengar, dan tertulis salah. Kolom tengah mencatat persis yang sampai ke telinga, bukan menurut transkripsi buku pelajaran.

Kalimat asliTerdengar sepertiPelajar sering menulis menjadi
We planned to launch in June.wi plan-tuh lonch in junWe plan to launch in June.
They planned it that way.they plan-dit that weiThey plan it that way.
She planned the whole thing alone.shi plan the houl thing alounShe plant the whole thing alone.
Nothing went as planned.nathing went az plandNothing went as plant.
He planned on staying two nights.hi plan-don steiing tu naitsHe plans on staying two nights.
We had planned a longer trip.wi had plan-da longer tripWe had plan a longer trip.

Lihat kolom ketiga dan Anda akan melihat tiga jenis kesalahan yang sangat berbeda berdampingan. Jenis pertama adalah kehilangan akhiran, planned jadi plan, dan itu terjadi tepat di baris-baris di mana kata berikutnya diawali konsonan. Jenis kedua adalah mengacaukan konsonan akhir bersuara dengan bisu, planned jadi plant, dan itu kesalahan telinga bukan kesalahan tata bahasa. Jenis ketiga adalah mengacaukan waktu, planned jadi plans, dan itu berarti Anda mendengar katanya tapi belum mendengar jejak waktunya. Tiga jenis butuh tiga cara perbaikan berbeda, dan tahu Anda sedang kena jenis yang mana setengah perjalanannya.

Ilustrasi bunyi akhir planned yang hilang pada gelombang suara sebelum konsonan
Klaster /nd/ adalah klaster yang paling sering lepas dalam bahasa Inggris lisan, dan planned ada tepat di tengah kelompok itu.

Dalam satu sesi dictation di WELE, klasifikasi itu terungkap sangat cepat. Anda menulis ulang kalimat apa adanya setelah mendengar, bagian penilaian mengecek kata yang meleset, dan plan Anda muncul tepat di samping planned versi asli. Jika kesalahan berulang di banyak kalimat berbeda tapi selalu jatuh di tempat klaster konsonan akhir berdiri sebelum konsonan lain, Anda tahu masalahnya bukan di tata bahasa.

Anda kembali ke kalimat-kalimat yang ada planned, dengar ulang bagian akhir kalimat bukan bagian awal, dan latih kebiasaan mengambil waktu dari seluruh kalimat bukan hanya dari kata kerja. Saat bunyi /d/ memang sudah lepas, tidak ada cara mendengarnya, dan penutur asli juga tidak mendengarnya, mereka mengambil informasi itu dari tempat lain dalam kalimat. Memori terbentuk di detik Anda melihat di mana Anda menulis salah, bukan saat membaca ulang tabel lima baris.

Jika ingin paham mengapa klaster konsonan akhir ini hilang bukan karena Anda mendengar buruk, artikel connected speech menjelaskan mekanisme menelan bunyi dan menyambung bunyi untuk seluruh kalimat. Coba langsung di perpustakaan podcast, transcript menyertai setiap episode.

Frasa yang sering muncul dengan planned

Plan punya phrasal verb lebih sedikit daripada go atau take, jadi tabel di bawah mencampur phrasal verb dengan frasa tetap yang benar-benar Anda temui di rapat dan podcast kerja. Semua sudah ditulis dalam bentuk lampau supaya Anda langsung terbiasa.

FrasaArtiContoh
plan aheadMerencanakan dari jauh hariThey planned ahead and booked in March.
plan onBerencana, mengira akanI planned on finishing before lunch.
plan outMenyusun detail langkah demi langkahShe planned out the whole quarter in one afternoon.
plan forMempersiapkan suatu situasiWe planned for a delay and still ran late.
plan aroundMengatur semua agar menghindari hambatanThey planned around the holiday week.
go according to planBerjalan sesuai rencanaNothing went according to plan that day.
as plannedSesuai rencanaThe release shipped as planned.
make plansMerencanakan, biasanya urusan pribadiWe made plans and then cancelled them.
a change of planMengubah rencanaThere was a change of plan at the last minute.
have a plan BPunya rencana cadanganLuckily we had planned a plan B.
well plannedDisiapkan dengan baikThe whole trip was well planned.
carefully plannedDihitung detail demi detailIt was a carefully planned handover.
planned maintenancePemeliharaan terjadwal, bukan karena gangguanThe site was down for planned maintenance.

Ada satu detail yang perlu diperhatikan di plan for dan plan on. Dua frasa itu hanya beda satu preposisi tapi arah pandangnya kebalik. Plan for sesuatu berarti Anda menyiapkan diri menghadapinya, biasanya hal yang tidak Anda harapkan: "we planned for bad weather". Plan on sesuatu berarti Anda mengira itu akan terjadi, biasanya hal yang Anda lakukan sendiri: "we planned on leaving early". Salah pilih preposisi di sini bukan salah tata bahasa, hanya membuat kalimat Anda berarti kebalik.

Satu detail lagi tentang planned sebagai kata sifat. Dalam bahasa Inggris kerja, planned sering berdiri sebelum kata benda: planned outage, planned maintenance, planned release, planned absence. Di frasa-frasa itu planned bukan lagi kata kerja melainkan kata sifat yang berarti sudah ada di jadwal. Inilah alasan Anda lebih sering menemui planned di email daripada di percakapan.

Kesalahan yang sering dibuat penutur Indonesia dengan plan

Menulis planed dengan satu huruf n. Ini kesalahan paling umum dan bukan sekadar salah eja. Planed adalah kata yang benar-benar ada, bentuk lampau dari plane yang berarti meratakan kayu, dan dibaca /pleɪnd/. Kurang satu huruf n dan Anda ganti kata sekaligus. Grup yang sama termasuk stopped, dropped, banned, dan aturannya selalu sama.

Menghapus akhiran -ed karena kalimat sudah ada kata waktu. "Last month we plan to launch" adalah kalimat yang sangat sering muncul, dan itu muncul karena bahasa Indonesia menandai masa lampau lewat keterangan waktu bukan lewat kata kerja. Dalam bahasa Inggris, sudah ada last month tetap harus ada planned. Penanda ada di dua tempat bukan satu.

Membaca planned jadi dua suku kata. Akhiran -ed hanya jadi suku kata terpisah saat batang kata berakhiran /t/ atau /d/, seperti wanted atau needed. Plan berakhiran /n/ jadi planned tetap satu suku kata, /plænd/. Dua huruf n di kertas tidak menambah bunyi apa pun.

Did you planned. Kata kerja setelah did kembali ke bentuk dasar, karena makna masa lampau sudah ada di did. "Did you plan the route?" barulah benar. Kesalahan ini sering muncul tepat saat Anda sedang berusaha ingat harus menambah -ed, dan ingatnya sedikit kelebihan.

Menempelkan plan langsung dengan V-ing. "I planned going by train" adalah kalimat yang penutur Indonesia tulis dengan sangat alami karena dalam bahasa Indonesia bilang mau naik kereta sudah cukup. Bahasa Inggris hanya punya dua jalan: planned to go atau planned on going. Dalam ucapan lisan Anda akan mendengar penutur asli bilang "different than we planned" bukan "different from what we planned", itu gaya bicara yang nyata dan sangat umum di Amerika, tapi saat menulis ujian bentuk lengkap tetap lebih aman.

Menggandakan konsonan di tempat yang tidak perlu. Setelah mempelajari aturan ini, banyak orang menulis berlebihan: openned, visitted, listenned, happenned. Aturan hanya berlaku untuk kata satu suku kata, atau kata dua suku kata dengan tekanan di suku kata terakhir. Open, visit, listen, happen semuanya ditekankan di suku kata pertama sehingga tetap satu konsonan.

Latihan singkat

Delapan kalimat, isi plan, plans, planned atau planning. Kerjakan seluruh latihan dulu, baru buka bagian jawaban di akhir.

  1. We ______ the whole event in under two weeks last month.
  2. Did they ______ for this many people?
  3. She has ______ every detail of the handover.
  4. He ______ his week every Sunday evening.
  5. They are still ______ the route for next spring.
  6. Nothing went as ______ that afternoon.
  7. I had ______ to call you, then the meeting ran long.
  8. We ______ on leaving at five but the rain started.

Jawaban: 1. planned. 2. plan. 3. planned. 4. plans. 5. planning. 6. planned. 7. planned. 8. planned.

Kalimat 2 dan kalimat 4 adalah dua kalimat yang layak dihentikan. Kalimat 2 punya did di depan sehingga kata kerja kembali ke bentuk dasar, meski seluruh kalimat bicara tentang masa lalu, dan pelajar sering mengisi planned di sini karena sedang memikirkan tense. Kalimat 4 punya frasa every Sunday evening yang mendorong kalimat ke kebiasaan di masa kini, subjek he sehingga harus ada s, dan inilah tempat di mana banyak orang mengisi planned menurut kebiasaan seluruh latihan.

Pertanyaan yang sering diajukan

Apa bentuk lampau dari plan?

Planned, ditulis dengan dua huruf n. Plan adalah kata kerja beraturan sehingga simple past dan past participle memakai bentuk yang sama planned, dibaca /plænd/, satu suku kata.

Mengapa planned harus punya dua huruf n?

Karena plan adalah kata satu suku kata yang berakhir dengan satu vokal tunggal ditambah satu konsonan tunggal, dan aturan ejaan bahasa Inggris menggandakan konsonan akhir dalam kasus itu untuk mempertahankan vokal pendek. Jika ditulis planed dengan satu huruf n, kata itu dibaca menjadi /pleɪnd/ dan menjadi bentuk lampau dari plane.

Bagaimana cara membaca planned dengan benar?

Dibaca /plænd/, satu suku kata. Akhiran -ed dibaca /d/ karena batang kata berakhir dengan bunyi sonor /n/, dan dua huruf n di kertas tidak membuat kata lebih panjang saat diucapkan.

Planned to atau planned on, pakai yang mana?

Keduanya benar dan maknanya hampir sama. planned to do something bentuk netral, bisa dipakai di semua konteks. planned on doing something terdengar lebih akrab dan sering muncul dalam percakapan. Tidak ada bentuk planned doing something.

Mengapa saat mendengar planned sering tersalin menjadi plan atau plant?

Karena klaster /nd/ di akhir kehilangan bunyi /d/ saat kata berikutnya diawali konsonan, sehingga planned dan plan terdengar sama. Planned dan plant hanya berbeda di konsonan akhir bergetar atau tidak, perbedaan yang sangat tipis dalam ucapan cepat.

Berapa lama belajar sampai bisa mendengar planned dalam ucapan cepat?

Untuk bagian aturan, satu sesi duduk membaca dengan tenang sudah cukup. Telinga lain ceritanya, tergantung latar mendengar yang sudah ada, dan kalau mau mengukur, salin ulang beberapa cuplikan percakapan lalu lihat masih kurang di mana. Ukur sekali dengan tes tes tingkat mendengar sebelum latihan, ukur lagi setelah beberapa minggu.

Tabel bentuk plan bisa dibaca selesai dalam tiga puluh detik, dan itu bagian termudah halaman ini. Sisanya, aturan penggandaan konsonan dan klaster /nd/ yang hilang sebelum konsonan, baru benar-benar masuk telinga saat Anda mendengar kekurangannya lalu melihat di mana Anda salah menulis. Pilih satu episode pendek dengan dua orang membahas jadwal kerja dan coba dengar-tulis ejaan satu cuplikan yang ada planned, lalu kembali ke tabel di awal artikel lihat masih terasa kering atau tidak.

The Wallaby
The Wallaby reads, sorts and writes up what actually helps self-learners: dictation, listening practice and keeping an English habit alive.